最新更新日:2024/05/28 | |
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林間学校のようすです(6年生)その7
休憩や登山のようすです。
林間学校のようすです(6年生)その6
休憩をはさみながら、一歩一歩着実に前進していました。
林間学校のようすです(6年生)その5
ゴンドラを降りて、最終の登山準備や注意事項の確認を行った後に、歩き始めました。
林間学校のようすです(6年生)その3
ゴンドラ乗車前のようすです。これからゴンドラに乗って、途中まで移動するところです。
林間学校のようすです(6年生)その2
いよいよ安達太良山登山のスタートです。まずは、ゴンドラ乗り場前で集合写真撮影をしました。
林間学校のようすです(6年生)その1
林間学校開校式のようすです。「PTA会長あいさつ」の後に「校長先生のお話」と「児童代表あいさつ」が行われました。
授業のようすです(6年生)
6年生の算数科の授業のようすです。角柱と円柱の体積の求め方を覚えることをテーマに活動していました。子どもたちは、底面の形や面積、高さに着目して問題を解いていました。
授業のようすです(5年生)
5年生の学級活動のようすです。自分たちで企画した学級集会の準備を進めていました。子どもたちは、みんなに楽しんでもらえるように各ブースごとに工夫して準備していました。
授業のようすです(2年生)
2年生の音楽科の授業のようすです。「あの青い雲のように」を美しい声で歌うことをテーマに活動していました。子どもたちは、高いの声の出し方に気を付け、やさしい斉唱を目指していました。
今日の給食です。
今日のこんだては、コッペパン、ブルーベリージャム、牛乳、かぼちゃチーズフライ、とり肉とやさいのトマト煮 でした。
図書ボランティアの活動のようすです。
5・6年生への読み聞かせの後に行った「本の修繕の仕方」についての「出前講座(講習会)」のようすです。
授業のようすです(6年生)
6年生の算数科の授業のようすです。1学期に取り組んできた学習内容の発展・補充問題に挑戦していました。子どもたちは、一問一問ていねいに解決していました。
授業のようすです(4年生)
4年生の理科の授業のようすです。単元「へちまを育てよう」の学習のまとめに取り組んでいました。子どもたちは、これまでの学習内容を生かして、発展問題の解決に挑戦していました。
授業のようすです(3年生)
3年生の理科の授業のようすです。「こん虫をしらべよう」をテーマに学習していました。子どもたちは、こん虫の体のつくりについて調べ、しっかり覚えようとしていました。
授業のようすです(2年生)
2年生の合同体育(1・2・3組)の授業のようすです。水に慣れ親しむ運動遊びの活動を行っていました。子どもたちは、浮いたり潜ったりしながら、水の中で動く感覚を味わっていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の算数科の授業のようすです。10より大きい数について学習していました。子どもたちは、数の仕組みや考え方の練習問題に取り組んでいました。
今日の給食です。
12日(水)の給食のこんだては、ごはん、のりふりかけ、牛乳、とり肉のからあげ(2個)、だいこんのみそ汁、れいとうパイン でした。
汲深の時間のようすです。
汲深の時間(地区子ども会)のようすです。各地区に分かれて、1学期の登校や下校について振り返ったり、夏休みの過ごし方について確認したりしていました。
交通教室のようすです。
低学年の交通教室のようすです。DVD「やめよう飛び出し 守ろう信号」の視聴による学習をしました。また、交通安全に関するお話を聞いて、学習を深めていました。
今日の給食です。
今日のこんだては、しおラーメン、牛乳、はるまき、オレンジ でした。
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いわき市立泉小学校
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