最新更新日:2024/06/14 | |
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授業のようすです(2年生)
2年生の算数科の授業のようすです。「はこの形」について学習していました。子どもたちは、はこの形や正方形、長方形、直角三角形に関する問題に挑戦していました。
授業参観のようすです(いずみ学級)
いずみ学級の生活単元と保健の授業のようすです。「おめでとう会」「身体の発達」と題して学習していました。子どもたちは、記念撮影をしたり、説明を聞いて驚いたりしていました。
授業参観のようすです(6年生)
6年生の総合的な学習の時間のようすです。「お世話になった人に、感謝の気持ちを伝えよう」と題して活動していました。子どもたちは、企画・運営、参加しながら家族に思いを伝えていました。
授業参観のようすです(1年生)
1年生の生活科の授業のようすです。「もうすぐ2年生(できるようになったこと)」と題して学習していました。子どもたちはそれぞれ発表し合い、互いの成長を感じ取っていました。
授業参観のようすです(4年生)
4年生の総合的な学習の時間のようすです。「福祉について考えよう(発表会)」と題して活動していました。子どもたちは、これまでに学んだことを保護者に向けて発表していました。
授業参観のようすです(3年生)
3年生の国語科の授業のようすです。「資料から分かる小学生のこと」と題して学習していました。子どもたちは、泉小学校の各データを表すグラフをもとに発表していました。
授業参観のようすです(5年生)
5年生の家庭科の授業のようすです。「家族とほっとタイム」と題して学習していました。子どもたちは、よりよく生活するための考えを話し合っていました。
授業参観のようすです(2年生)
2年生の図画工作科の授業のようすです。「ストローでこんにちは」と題して作品づくりを行っていました。子どもたちは、自分のアイディアを生かして取り組んでいました。
心の不安や緊張をほぐすために 〜保健委員会の活動2〜
緊張状態では、肩や首、背筋などが縮こまっています。筋肉をほぐすためには、ストレッチや体操も有効です。
じわっと温まりますので、寒いときこそ効果がありますよ! 心の不安や緊張をほぐすために 〜保健委員会の活動1〜
保健委員会の児童たちが1・2年生の教室を訪問し「心の不安や緊張をほぐすため」の深呼吸の仕方を教えました。
おなかが膨らむ感じを手で確認し、細く長く息を吐きます。ハンカチやティッシュを口の前において、ゆらゆらゆれるくらいがちょうどよい息の吐き方です! 授業のようすです(1年生)
1年生の音楽科の授業のようすです。みんなのうた「未知という名の船に乗り」の曲などをもとに学習していました。子どもたちは、歌詞の意味や内容を確認した後に、イメージを広げて歌っていました。
授業のようすです(2年生)
2年生の音楽科の授業のようすです。音楽ランド「野に咲く花のように」の曲をもとに学習していました。子どもたちは、階名を確認してから笛の演奏に挑戦していました。
授業のようすです(5年生)
5年生の理科の授業のようすです。「電磁石の性質を調べる」ことをテーマに学習していました。子どもたちは、簡易検流計を使用した回路をつくり実験を行っていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の国語科の授業のようすです。「ことわざについて調べる」ことをテーマに学習していました。子どもたちは「ことわざえほん」を活用しながら、集中して調べていました。
授業のようすです(4年生)
4年生のALT交流活動のようすです。レット先生の自己紹介や出身国の紹介などを聞きながら、外国の文化や言葉にふれることができました。
授業のようすです(4年生)
4年生の総合的な学習の時間のようすです。「福祉」について調べたことをまとめる活動を行っていました。子どもたちは、シニア体験や手話、点字等の担当ごとに発表の準備を進めていました。
業間運動(短なわ)のようすです。
業間運動(長なわ)の最終日のようすです。主に3学期に取り組んできた長なわ跳びですが、各学年・各チームともに上達のあとが見られます。
授業のようすです(2年生)
2年生の図画工作科の授業のようすです。「ともだちハウス」をつくることをテーマに活動していました。子どもたちは、身の回りの材料を生かしながら、思い描くハウスを仕上げていました。
泉中出前授業のようすです(6年生)その5
中学英語の授業のようすです。基本的な発音の仕方を学びました。
泉中出前授業のようすです(6年生)その4
数学の授業のようすです。正(+)の数や負(−)の数について知り、問題に挑戦していました。
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いわき市立泉小学校
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