生活科の学習で,クイックルワイパーを使用してほこり取りの練習をしました。
子どもたちは,机の上に疑似ゴミを置いて,ほこりが舞わないようにゆっくり取っていました。ほこりが取れて机がきれいになった様子に子どもたちは,とても驚いていました。
この週末に,ほこり取りの練習した成果を家庭で実践していきますので,よろしくお願いいたします。

　理科では，「もののあたたまり方」について学習しています。サーモインクという温まると色が変わるインクを使って実験しました。
　色の変化に「変わっているよ！」の声がたくさんあがり，どうやって温まるのか学びました。また，ご家庭でも実験の様子を聞いてみてください。

書写コンクールの字「秋風」の清書の時間です。そりやはねにきをつけて、お手本をしっかり見て書きました。

算数「割合」で百分率の出てくる問題を勉強しています。２０%引きを小数倍に変換して考える場面です。
新しい電子黒板を使うと手を開いてタッチすると黒板消しに早変わり。「黒板消しおもしろい！」と喜んで使っているところです。また、ふたつのタッチペンがあるので同時に違う解法が確認できてとても便利です。

　４日に，ICT支援員さんより，タブレットの使い方についての授業をしていただきました。タブレットを使用するときの「いい姿勢ってどんな姿勢？」と言ってもらったあとの，子どもたちの姿勢はとても良い姿勢でした。
　約束を守って，楽しく学んでいきましょうね。

家庭科「物を生かして住みやすく」の単元で、学校内の汚れ調べをしました。
教室の隅・黒板の上・床の溝などさまざまな場所にある汚れやほこりを探し、タブレットを使って写真を撮り共有しました。タブレットや電子黒板のおかげで全員が個人で活動したものをみんなで見ることができてとても勉強になりました。

　３日，とても久しぶりに読み聞かせに来ていただきました。電子黒板も各学級に入ったので，大きな画面で絵本を楽しむことができました。

図工、伝言板作りも完成に近づいてきています。
懇談会にお家の方々にお見せできるようがんばって制作しています。

タブレットを使って自分の作品の写真を撮りました。形に残らない作品も残せるので便利ですね。

一人一台タブレットが支給されました。
少しずつ使い方も分かり、さまざまな場面で活躍しています。
ルールを守り、大切に扱いましょう。

理科では、電磁石を使って魚釣りゲームをしました。