書写・図工の授業において，Only Oneの作品作りに集中している姿が輝いていました。

　外国語・体育・社会，それぞれの課題について，考えたり繰り返し練習したりしていました。

　今日もおいしくいただきました。

　仲間の意見を温かい視線を送りながらしっかり聞き入れている姿が微笑ましいと感じました。

　先生が範読したり個別の支援を丁寧に行っていました。

　書写の毛筆の授業が行われていました。点画についても，確認しながら取り組んでいました。

　一つひとつ答えを確認しながら，丁寧に学習を進めていました。

　主人公の気持ちを読み取り，意見交流しながら考えをまとめていました。

　卒業まであと１９日…。

　色塗りに集中する真剣な表情がすばらしかったです。また，ＪＢＮタワーも日増しにレベルが高くなってきました。

　積極的に挙手し，教科書の朗読に取り組む姿が光っていました。

　６年２組の教室に入ると，ロッカーの上に図工で作ったテープカッターを発見しました。どの作品も個性豊かで，見ていてわくわくしました。

　中学校の入学説明会が保護者のみとなり，６年生は参加することができませんでした。進学する６年生を想い，中学校から丁寧な冊子が届きました。
　教室に掲示し，有効活用しています。富貴中の方々に感謝します。

　図書館の活用，プリント学習，児童自らが電子黒板を使って説明するなど，今日も元気に頑張りました。

　２組では，漢字の学習に取り組んでいました。
　１組では，なぜが教室に入ると，全員に見つめられてしまいました。
　かわいい，１年生。

　今日もおいしくいただきました。

　卒業まであと２０日…。

　今日もおいしくいただきました。

　季節やイベントに合わせて，子どもたちが興味関心を広げることができるように工夫されています。

　福祉広報委員会によるユニセフ募金活動が始まりました。自分事として考え，私たちにできることを実行していきたいですね。