卒業まであと３６日…。

　生活科「大きくなった　ぼく・わたし」の学習の様子です。０〜１才の成長の様子を発表しました。お忙しい中、インタビューにこたえていただいた保護者の方々、ありがとうございます。今後もよろしくお願いします。

　私たちの給食も目の前に出てくるのは当たり前ではありません。私たちの机上に置かれるまでに，いったい何人の人がかかわっていることでしょうか。感謝しましょう。

　最高学年として，落ち着いた授業の雰囲気が漂っていました。ＩＣＴ機器の活用も，先生にアドバイスするミニ先生の存在もたいへんありがたいです。

　画像で確認したり自分のオリジナル作品を作ったりしていました。５年生では，新聞についての長所短所について意見交換していました。

　個人で考えながら取り組んだり全体で意見交流したりしながら学習を進めていました。

　緊急事態宣言下，あらためて，マスクを外しての会話の厳禁，食事後は，マスクの着用を周知・徹底しています。

　今日もおいしくいただきました。また，給食の歴史を感じながらいただきました。

　米飯給食を取り入れました。

　パン・ミルク・おかずの完全給食がスタートしました。

　給食の移り変わりを展示しています。

　校内展示して，子どもたちの興味関心を高めています。

　給食委員会による学校給食週間のＰＲがありました。同時に，掲示物でも広報し，給食についての意識を高めていました。

　教室では，算数の仮分数と帯分数の学習をしていました。
　グラウンドでは，空気もすがすがしく，気持ちよさそうに体育を楽しんでいました。

　すごろくを楽しんだり個別に丁寧にかかわったりして朗らかな雰囲気に包まれていました。

　緊急事態宣言下に伴い，本校でもリモート朝会を実施しました。課題もいくつか見つかったので，次回に向けて修正していきたいです。

　卒業まであと３７日…。

　カッターナイフを使って，作品作りに取り組みました。

国語の「ものの名まえ」の授業の一環で，お店やさんをやりました。買い物に行く前のウキウキした表情や，自分のお店の品物を売る笑顔が輝いていました！みんなとても楽しそうに活動しました。

　今日は，あいさつ運動＆いじめゼロ大作戦強化週間の最終日でした。この一週間，生活委員の児童がリードして声かけをしてきました。全校児童の意識を高めることができたと思います。

◆「大きな声で あいさつ・返事」「いじめゼロ しない・させない・ゆるさない」◆