個人懇談会２日目です。学校に足を運んでくださりありがとうございます。お待ちいただく間に、各学年の作品を見ていただけました。担任も限られた時間の中で、お子さんの様子をお伝えすることができました。ありがとうございました。

【今日の献立】牛乳、ご飯、ぶりの照り焼き、ちぐさ和え、のっぺい汁

「青い目の人形」が日米親善のシンボルでありながら戦争によってひどい扱いを受けるという話を通して、この人形に関する思いや葛藤を考えていました。自分の考えをワークシートに書いたり、発言したりしていました。

これまでに、カッターナイフの使い方を練習してきました。いよいよ、作品づくりが始まりました。建物（ビル）に自分の考えた窓をデザインして、カッターナイフで切り込みを入れたり、切り抜いたりしていきます。どの部分を切ればいいのかを考えて、すてきな建物ができるといいですね。

“What do you want? ”“I want peach.”のように、ペアで互いに聞き合って自分が考えたパフェを絵に表現していく活動をしていました。伝える（話す）こと、聞き取ることができないと友達のパフェができません。さて、どんなパフェができあがったかな？

個人懇談会１日目です。やや肌寒い日となりましたが、学校に足を運んでくださりありがとうございました。お待ちいただく間に、各学年の作品や修学旅行の写真などじっくり見ていただけました。担任も限られた時間の中で、お子さんの様子をお伝えすることができました。ありがとうございました。

【今日の献立】牛乳、麦ご飯、カレーライス、ツナサラダ、福神漬け

【花の名前】上；千両，椿
下；姫南天，透かし百合，小菊

２学期の学校生活を振り返っていました。できるようになったこと、がんばったこと、各教科の授業をどのように取り組んだかなど、振り返りシートの項目ごとに振り返ることができました。

【今日の献立】牛乳、ソフト麺、肉味噌かけ、五目厚焼き卵、蒲郡みかんゼリーポンチ

分数に表すときの意味と表し方を勉強していました。練習問題に取り組み、先生にチェックしてもらっていました。先生に合格がもらえるかのぞき込む子。○がもらえて、思わずにっこり！ガッツポーズも！

今取り組んでいる文字は「土地」です。つくりの部分の「也」のバランスをとるのが難しいようです。手本をじっくり見ながら書いていました。

今週は人権週間です。道徳の授業でも正義やいじめについて考えていました。相手の気持ちを考える、思いやる、自分がされていやなことはしない、などたくさんの意見が出ました。

【今日の献立】牛乳、ご飯、アジフライ、コールスローサラダ、実だくさん汁

　理科の電流の働きについてのまとめの時間でした。電磁石で動き出す車に大興奮でした。

　今日の朝会は人権集会でした。校長先生から友達との付き合い方や相手の気持ちを考えることなどのお話がありました。また「人権」に関する作品で入賞した子の紹介がありました。
大放課には、校長先生から一人ずつ賞状を手渡していただきました。

東部コミュニティ主催の「子どもの声」作文発表会が東部まちづくりセンターで行われました。今年のテーマは「住み続けられるまちづくり」です。小学生８名、中学生８名が自分の考えを発表しました。

飛び出す仕組みを使って気持ちを伝えるカードを作っています。カードのテーマは「感謝」です。

季節の中でいつが好きか、その理由などを聞き取ることができていました。アクティビティを楽しんでいました。

【今日の献立】牛乳、ご飯、チキンライスの具、赤ピーマンのマリネ、根菜のスープ，ココア牛乳の素