いよいよ終演

ライブ会場？

スタンツ4組

スタンツ2組

スタンツ1組

　

女子、夕食です。

男子、夕食です。

男子のフロアですが!

部屋の様子です

ウォークラリー、順調です

４年　手話教室の様子です。
いわき聴覚障害者会、いわき市社会福祉協議会にご協力いただき、手話教室を行いました。
手話について学んだ後、最後は、手話の先生に手話で自己紹介を行いました。

※耳の不自由な方が全て手話を使えるわけではありません。手話以外にも指文字、口話、空書、筆談、身振りなど、様々なコミュニケーションの手段があるので、相手に合った方法で伝えることや、手話ができなくても、伝えようとする気持ちや態度が大切であることを学びました。

３年　図工の授業の様子です。
「海の小学校で遊ぼう」をテーマに、一人一人が想像を広げて絵を描いています。
背景を、水彩絵の具の特徴を生かして、きれいに着色していました。

午後の活動。海岸ウォークラリーです。

２年　生活科の授業の様子です。
教科書に載っている「おもちゃ図鑑」を参考に、ぴょんコップやとことこ車、ロケットポンなどのおもちゃを作って楽しんでいました。

お昼、後半は、女子です

待望のお昼です

５年　算数の授業の様子です。
考える力を伸ばす問題に挑戦です。
問題場面を表に表しながら変化の規則性を考え、問題を解決していました。

いずみ学級　図工の授業の様子です。
木の板にそれぞれデザイン（下絵）をし、そこに、釘を打って作品をつくっていました。

室内オリエンテーリング2