３年　算数の授業の様子です。
そろばんを使って、小数や大きい数の計算のしかたを学習していました。

６年　総合的な学習の時間の様子です。
グループごとに目的地を決め、泉町の史跡巡りをしました。
子どもたちが、地域の歴史に興味・関心をもち、郷土を愛する契機になればと思います。

２年　算数の授業の様子です。
紙テープを折って、三分の一の長さについて調べていました。

３年　体育の授業の様子です。
手を使ったゴール型ゲーム（ポートボールやバスケットボールなど）を行うために、パスやシュートの練習に取り組んでいました。

今日の給食は、しょうゆラーメン、牛乳、とりささみカツ、デコポンです。

４年　総合的な学習の時間の様子です。
オンラインで、全国一斉盲導犬教室に参加していました。
盲導犬をきっかけとして視覚障害への理解を深めていました。

１年　算数の授業の様子です。
１年生も学力テストに向けて学習内容の確かめをしています。
たし算の問題に取り組んでいました。

５年　算数の授業の様子です。
学力テストに向けて、チャレンジ問題に取り組んでいました。
学力テストは２月１４日です。

今日の給食は、ごはん、ねぎの油味噌、牛乳、さんまのポーポー焼き、はちはい汁です。

先週末に降った雪はだいぶ溶けてしまいましたが、わずかな雪でも子どもたちは楽しそうに遊んでいました。

３年　算数の授業の様子です。
三角定規の角を調べて、角の大きさは辺の長さに関係なく、辺の開きぐらいだけで決まることが分かりました。

５年　社会の授業の様子です。
日本ではどのような自然災害が発生しているのか、調べてまとめていました。

２年　国語の授業の様子です。
「雨が ______________ ふっている」
下線部に入る雨が降っている様子を表す言葉を考え、発表し合っていました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、鶏肉のアップルソースがけ、小松菜のみそ汁、グレープゼリーです。

４年　国語の授業の様子です。
主語と述語との関係、修飾と被修飾との関係などつながりに気をつけて、わかりやすい文章を書いていました。

６年　国語の授業の様子です。
「「大切な人と深くつながるために」の筆者の考えを読み取るために、各段落の内容を確かめていました。

１年　算数の授業の様子です。
文章題は、わかっていることや求めることに線を引いたり、図をかいたり、工夫しながら行うことの確認をしていました。

今日の給食は、コッペパン、牛乳、ココアクリーム、豚肉入りコロッケ、鶏肉と青菜のとろみスープでした。

４年　理科の授業の様子です。
水が冷えて氷になるとき、水の温度や様子がどう変化するのか観察して記録していました。

６年　体育の授業の様子です。
自分のレベルに合わせて短縄の練習をしたり、長縄の８の字跳びでクラスの記録更新に挑戦したりしていました。