音楽の授業では鑑賞の学習を行いました。ジャズを聴いてその特色を楽しみました。

22日の環境学習のまとめ発表へ向けて，グループで熱心に話し合いを行いました。

ボールを持っているときとボールを持っていないときの判断がよくなり，常に連動してボールがつながるようになってきました。

男女共力強い打突ができるようになりました。

熱の入った練習風景が見られました。打球音や打球の速度に迫力を感じます。

１年生は筋力が高まり，技能も向上してきました。サーブやリターンを力強く打てるようになりました。

暖かくなり体の動きがよくなってきました。ドリブルやパス，シュートが力強くなってきました。

　わずかな時間を使って，学習を進めている人が増えてきました。本日で受験本番まで２週間。頑張ってほしいと思います。頑張れ！３年生！

今日の給食は，和食でした。みんなスムーズに準備を進めています。完食！すばらしいですね。中学校の給食も後残りわずか。美味しくいただきましょう。

　進路実現に向けて頑張る３年生。まだまだ緊張した毎日が続いていますが、頑張った努力は報われるはずです。最後まで、自分を信じて頑張ってください。

　みんな、これから取り組む活動の説明をよく聞いています。

　陶芸で作品作りに取り組む１年生。生徒たちは、粘土をこねたり、切ったり、くっつけたりしながら、楽しく作品を作っています。

　来週の定期テストに向け、これまで学習したことを整理したり、確認したりしながら知識・理解の向上を図っています。大切なことは、繰り返しを通して定着を図っていくことです。
　今年度最後の定期テストとなります。これまでの反省点をしっかりと改善し、「今回は頑張った！」と思えるように頑張ってほしいと思います。

　戸頭中学校では、様々な授業において外部の人材を活用した授業を推進しています。本日は、３年生の社会科の特設授業でいのちをつなぐ未来館の職員である川崎さんから東日本大震災当日のようすを聞き、いのちを守ることの大切さを学びました。生徒たちは実際に経験した人の話を聞くことで、「自分にできることにはどのようなことがあるのか」など、聞いたことを自分事としてとらえ、深めることができました。

　日中、温かな日差しのもとでサッカーを楽しむ生徒たち。先生も参加し、ドリブルで生徒を抜く場面も、生徒も先生も楽しく過ごした昼休みでした。

　もうすぐ３月１１日がやってきます。今日の５時間目の社会の授業は，特設授業で「釜石の奇跡」と呼ばれた中学生とその後，という内容でオンラインで震災当日の実話を聞きました。真剣な表情で話を聞く姿は大変立派でした。

　３年生の家庭科では，消費者を守る法律やクーリングオフについて学習しました。社会人となったときに，必要となる学習ですね。

　３年生の国語の授業では，本番と同じような冊子形式で問題を解いています。ちょっと難しかったようです。本番では，解ける問題から取り組んでいけると良いですね。

　技術科の学習においても学び合いを通して、課題解決に取り組んでいる姿が見られました。

　英語で求められる力である表現力やコミュニケーション能力を高めるためにペアでお互いに話したり聞いたりする活動を多く設け、学習に取り組んでいます。