欠席をしている子どもたちとのオンライン学習を進めています。学級やお子さんの状況によりますが、準備が整ったところから実施しています。

　今日は高学年の授業で欠席している子が参加し、授業を進めました。卒業アルバムについて話し合うときには、全体の様子を見せ、話し合いに参加してもらいます。5年生の社会科では、黒板を写して授業に参加してもらっています。欠席したお子さんも集中して取り組んでいる様子でした。

　今後も随時オンラインで参加できるよう準備をしていきます。

　6年生が理科の実験の真っ最中です。内容は水溶液の中性、酸性、アルカリ性の違いを調べるものです。

　塩酸やアンモニア水を使用するため、事前にしっかりと手順を確認します。また、それらを実験に使用する際は、防護めがねを着用します。

　まずはリトマス紙の準備。ピンセットを使って取り出します。その後、ガラス棒で液体を取り出し、リトマス紙につけて変化を観察していきます。

　真剣に取り組む子どもたちです。

　本日はGo to 給食トラベルの日です。今回のテーマは北海道。さっそくメニューを見ていきましょう。

　ごまザンギ
　北海道のコーンサラダ
　石狩汁
　ご飯
　牛乳

　ザンギとは、北海道での鶏の唐揚げの呼び方だそうです。今回はごまを使った衣で仕上げています。
　味付けがしっかりしていることと、よく揚げているので、周りがカリカリになっていることで、とてもおいしく仕上がっていました。

　石狩汁は、鮭をたくさん入れた味噌鍋で、北海道石狩地方の郷土料理。鮭のうまみたっぷりに仕上がっていました。

　北海道はコーンも有名ですよね。サラダもおいしく仕上がっています。

　給食センターの皆さんのおかげで、北海道をしっかりと感じながら、おいしく給食をいただくことができました。いつもありがとうございます。

　4年生の国際科。今日はアルファベットを学びます。

　いつものコミュニケーション活動と違い、しっかりとアルファベットについて学んでいく子どもたちです。日本語との違いを確認しながら、アルファベットの数や、大文字小文字の違いについて学んでいました。

　じっくりと落ち着いた様子で学習に取り組む子どもたちです。

　数日の間天候が悪かったのですが、今日はとてもよい天気になりました。

　屋上に出てみると、越後三山が雪化粧した様子をきれいに見ることができました。報道でも山沿いで降雪があったとありましたが、やっときれいな姿を見ることができました。冬の到来を感じます。

　もう一枚は八海山麓スキー場の様子です。天気がいいので、まだ秋の景色を堪能することができます。

　校内では、スキー授業に向けた準備も少しずつ始まっています。しっかりと四季を感じられる赤石小学校です。

　次は6年生。まずは自分たちで日本を紹介。

　はじめはとても緊張感のある発表でした。どうなるかドキドキしてしまいました。するとそれは、担任の先生や子どもたちも一緒だったみたいです。うまくかみ合わず、話すタイミングを間違えたり、先生もマウスのカーソルがうまく動かず，焦って肘をテレビにぶつけたりと、ハプニングが続出！そのたびに少しずつ笑いが起こっていきました。

　そのおかげか、とても和やかな雰囲気に教室が包まれ、素敵な交流会になっていきました。
　
　留学生の質問に答えるのに、英訳が難しい場面では、さっそくiPadを活用。一緒に考えることで留学生との距離感もぐっと近くなり、スムーズに交流が進みました。

　

　今日は国際交流会です。新型コロナウイルス感染拡大防止対策により、3年生と6年生で実施することになりました。

　まずは3年生。オンラインを活用し、休んでいるお子さんも参加することができました。

　国際大学の留学生から、出身国について説明を受けると、子どもたちは真剣に聞き入っていました。

　2年生は袋を使って工作です。

　中に詰め物をした袋をぎゅっと絞って、様々な作品を作り出していました。

　図工と生活科で工作をする機会が多くある2年生。想像力を膨らませています。楽しい作品がたくさんできあがりました。

　よい天気になった今日、何やら黒い服を着て、グラウンドを駆け回る子どもたちがいます。1年生のみんなです。かわいらしい姿にほっこりします。

　落ち葉を集め、ビニール袋に貼り付けることで、秋の素材を使った衣装づくりを行っています。

　大分葉も落ちたので、いいそざいをさがすため、真剣な表情で地面をのぞき込みます。

　教室に戻った後は、葉っぱに加工を加えていました。どんな衣装ができあがるか楽しみですね。

　本日、3年生が地元交番と南魚沼警察署に見学に行きました。

　担当の方が、子どもたちが事前に用意していた質問をすると、一つ一つ丁寧に答えていただきました。また、出動するときの装備など、実際のものを見せていただきながら教えていただきました。

　パトカーの説明では、ほぼマンツーマンでの講習に。実際に乗せてもらったり、マイクで話をさせてもらったりと、至れり尽くせりといった感じでした。子どもたちも大喜びです。

　ご多用の中、子どもたちのために丁寧にご指導いただいた南魚沼警察署の皆様に感謝いたします。ありがとうございました。

　以前４年生が体育館ステージで行っていた、図工「つなぐんぐん」。ついに作品が完成したようです。

　体育館ステージ上に、４つの大きな作品が展示されています。ステージ上のピアノよりも背の高い作品になりました。

　５年生は調理実習。味噌汁とご飯をつくっています。

　ていねいに具材を切り、味噌汁を作っていきます。
　
　また、ご飯づくりはガラスの鍋で行います。これにより、沸騰していく様子や、水分が少なくなりご飯が炊けていく様子をしっかりと見ることができます。

　吹きこぼれる瞬間はみんなが驚いていましたが、すぐに弱火にし、しっかりと炊き上げることができました。

　３年生は算数の授業準備をしています。

　今日はお休みをしている子もオンラインで授業に参加します。画面上にみんながそろって顔を出し、先生の指示で準備を進めています。休んでいるお子さんも、とても楽しそうな表情をしています。

　学校に来れなくても授業に参加できるような体制が、整ってきています。これにより、子どもたちの学びをしっかりと保障していきたいものです。

　今日から校内人権旬間がスタートします。

　新型コロナウイルス感染拡大防止対策により、オンラインで臨時の人権朝会を行いました。ここでは、「いじめ」について取り上げ、法律によって禁止されていること、子どもたちに向けた法律でもあること、そしていじめの定義について確認しました。

　その話をもとに、よりよい学校生活を送るために、一人ひとりがどのように行動すべきかを考えています。

　今後も学級活動や道徳の時間の中で、人権についてじっくりと考えていきます。

　先日開催された、東地区里山文化祭。当日、地域の書家と子どもたちによる巨大所パフォーマンスが行われました。

　東地区地域づくり協議会より、作品の提供を受け、現在体育館に展示中です。パフォーマンス時の楽しさが伝わってきます。

　６年生はiPadを使ってzoomミーティングに挑戦です。

　教室で接続を確認し、説明を受けた後、校舎内の様々な教室に移動しました。離れたところで話をしながら、どんなことができるかいろいろと試しているようです。

　何事もやってみないことには、うまくなれないですね。これからも様々な活動で取り入れ、幅を広げてほしいものです。

　今日はスクールカウンセラーの勤務日です。

　日頃の学校生活や、子育てなど、様々な悩みの相談に乗っています。子どもたちだけでなく、保護者の方や教職員も相談できます。

　相談するだけで心の中が軽くなることも。今日もじっくりと耳を傾けています。

　本日は2日目の臨地実習でした。新たに3名の学生を迎えての実施となりました。

　将来の進路として視野に入れていることもあり、真剣に学ぶ学生の皆さんです。

　将来どのような職業に就いても、どのような人に囲まれて生活するのか、ということは自分自身の生き方に大きく影響を与えるものです。そこで、子どもたちに囲まれ、関わり合いながら生活するとはどういうことかを体感してほしいと伝えました。

　学生の皆さんは、積極的に子どもたちとの関わりをもってくれていました。給食のお手伝いをしたり、休み時間に一緒に遊んだりすることで、子どもたちと関わることがどういうことかを感じてくれたようです。

　そんな学生たちを、子どもたちはすぐに好きになった様子でした。こういった関係がすぐにできてしまうことも、学校という環境のよさといえるかもしれませんね。

　前向きに取り組む学生の皆さんに、感謝するばかりです。

　地域で読み聞かせを行っている、ふうせんの会の皆様にお越しいただき、上学年の読み聞かせを行いました。

　長年読み聞かせを行っていることもあり、楽しい話に子どもたちもじっくりと耳を傾けていました。

　本の内容だけでなく、挿絵から海外の文化を知ることができるなど、本との関わり方をたくさん教えていただくことができました。子どもたちの読書に対する視野が大きく広がりました。

　3年生が廊下で何やら楽しそうに活動しています。

　風の力で動く車を作り、どれだけ進むか実験中です。送風機の風を当てて、いざスタート。どれくらいの力で、どれくらい進むのか、楽しみながら何度も実験に、確認していました。