昨日、卒業式の予行練習を行いました。わずかな練習期間で臨んだ6年生でしたが、真剣な表情で取り組んでいました。よく分からないところも臨機応変に対応し、卒業式の厳かな雰囲気を感じることはできたようです。

　これから細かなところを練習し、本番に臨みます。

　しっかりと練習を積んできた在校生は、とても立派な姿を見せてくれました。当日は長い時間になりますが、1年生もがんばっていい姿勢で座っていようと、気持ちを高めていました。

　今日は期末大清掃１日目です。

　いつもの清掃に加え、床の汚れ落としなど、細かなところまでしっかりと清掃をしています。

　期末大清掃はもう１日設定しています。１年間の感謝の気持ちを込めて、丁寧に進めていきます。

　学年閉鎖のため、日程をずらしての開催となりましたが、昨日無事に「6年生ありがとう集会」を実施することができました。

　まだお休みをしているお子さんはオンラインで参加するなど、できるだけ多くの子どもたちが参加できるようにしました。

　１〜５年生の子どもたちが一生懸命に準備したゲームやダンス、プレゼントなどを受け取り、６年生も大満足の様子。その姿を見た子どもたちもうれしそうでした。

　準備ができなかったため、６年生からのお礼は後日に。うれしい気持ちをいっぱいに表してほしいものです。

　今日は委員会活動の日。今年度最終日です。

　次年度のメンバーである4・5年生で活動をスタート。今年度5つあった委員会は、3つに絞られました。まずは委員会の名称について話し合いです。

　今日は6年生がいないため、さっそく自分たちで主体的に考える場面が生まれました。子どもたちは、自分たちでしっかりと活動をつくっていこうと、大変意欲的に話し合っていました。

　4月からの活動が楽しみになった瞬間でした。

　インフルエンザによる学年閉鎖で、3・6年生は中止となりましたが、今年度最後の学習参観と懇談会を行いました。

　これまで学んできたことを生かし、できるようになったことを発表する学年が多くありました。5年生は、6年生ありがとう集会のリハーサルを披露。学校のリーダーとしてがんばっていくという決意が伝わってきました。

　いつも登校を見守ってくださっている、ながらパトロールのみなさんに感謝する会を行いました。

　コロナ禍が明け、久しぶりの開催となりましたが、日頃から見守ってくださっている方々から6名の方が参加してくれました。

　常に笑顔で、楽しそうに見守ってくださるみなさんです。一人一人お話を伺うと、子どもたちの安全・安心の確保もそうですが、ご自身の健康維持や、子どもたちと歩いてお話しすること自体に楽しみな気持ちを持っていただいているようでした。きっとこういった気持ちが、日頃の笑顔につながっているのですね。

　笑顔で見守ってくださることは、子どもたちの安心感に直結します。代表の子どもからも、そんな気持ちにさせてくれる事への感謝が伝えられました。

　最後は気持ちを込めて歌のプレゼント。ほっこりとした雰囲気に包まれました。

　これからも子どもたちの見守りを、楽しみながら続けていただきたいものです。ありがとうございます。

　昨日、東地区開発センターにて、東地区地域づくり協議会役員会が開催されました。その前段では、第2回目の学校運営協議会を開催しました。

　今年度から始まったコミュニティ・スクール。これまであった地域学校協働本部に加え、学校運営協議会をつくることで、よりよい教育活動の展開と、地域の活性化を目指しています。

　せっかくの組織が立ち上がっても、実際に何をするのかが見えなければ、組織は機能しません。そこで今年度取り組んできたことは、総合的な学習の時間の活動に、東地区地域づくり協議会の活動を組み入れ、教育活動の中で、子どもたちが地域の一員として自分たちにできることを考え、実行するというものでした。実際の内容については、当HPの「東地区地域連携」のタブからご確認ください。

　委員のみなさんと、活動を共にしながら子どもたちの姿を見てもらってきましたが、それによって、学校の教育活動で目指す子どもの姿を共有することができました。委員のみなさんからは、
　・子どもたちが地域の一員となって自ら地域の課題について真剣に考える姿は、きっと今後の生活に生きていく。
　・子どもたちが地域に出て、真剣に取り組む姿から、学校の熱意を強く感じた。
　・次年度はもっと活動を広げていくとよい。
といった前向きな意見をたくさんいただきました。

　地域の取組は、自分たちの生きる地域をどう活性化するか、という容易には解決しがたい現代社会の課題解決に向けた取組そのものです。これを組み入れることは、総合的な学習の時間で設定する「探究課題」そのものになります。ですから、数多くの取組を学習活動に組み入れることが可能なのです。

　後半の役員会でも、学校及び子どもたちの参画で、地域が元気になったことを実感したという意見をいただきました。さらには、これをきっかけに取組をさらに広げたいとの意見もあり、コミュニティ・スクール導入をきっかけに、教育活動だけでなく、地域の人々の意欲も高めることができたのではないかと考えています。

　せっかく成果を上げた取組です。今後さらに活動を広げ、東地区の魅力を様々な形で広げていきたいものです。

　今日の午後、南魚沼市学習指導センターの指導主事をお迎えし、6年生が理科の時間にプログラミング学習に取り組みました。

　アプリ上のブロックなどを操作し、自分の考えに合わせてものを動かしてみます。はじめはライトを点滅させることに挑戦していました。

　先生方の指示をよく聞き、集中して取り組む子どもたちです。手厚い指導に感謝です。

　今日は児童総会の日。今年度の委員会活動の振り返りと、来年度に向けた意見交換がなされました。

　自分たちで学校をよくしていこうという意識が高い子どもたちです。よりよい活動にしてもらおうと、活発に意見交換がなされました。しっかりと次年度に引き継いでいきます。

　最後は委員会の引き継ぎです。現委員長から新委員長にファイルが渡され、いよいよ次年度に向けて動き始めます。新委員長は受け取ったファイルをしっかりと握りしめ、次年度に向けた決意をみんなに伝えるのでした。

　新年度が楽しみになりました。

　午後は、雪像づくりの部を開催しました。スキー場よりも雪が少ないため、雪像づくりも危ぶまれていましたが、これで最後の雪での活動ということもあり、実施することとしました。

　前もってグループごとに考えておいた形に仕上げるため、みんなで協力して雪を積み重ねていきます。

　さすが雪になれた赤石の子どもたちです。あっという間に形になってきました。仕上がりが楽しみです。

　最後は6年生。スピード感あふれる滑りを見せてくれました。経験の積み重ねは、子どもたちの大きな力になっているようです。

　保護者の皆様にもたくさんの応援をいただきました。今年のスキー授業の集大成として、とてもよい機会となりました。

　これまでご協力をいただいた、ボランティア、スキースクールの皆様、そして保護者の皆様、ありがとうございました。

　次は5年生の様子です。高学年になると、かなりの腕前になっています。颯爽と滑る姿は素敵ですね。

　次は4年生の様子です。少ない人数ながら、全力で練習に取り組んだ子どもたち。見事な滑りを見せてくれました。

　次は3年生です。これまでの練習の成果を精一杯発揮する子どもたちです。

　次は2年生です。昨年度からさらに上手になった姿を見せてくれました。

　1年生の発表の様子です。今年初めて滑ったお子さんも、無事滑りきることができました。

　今日は赤石雪まつり。まずは全校スキーの部です。

　少雪で開催が危ぶまれていましたが、なんとか持ちこたえ、天候にも恵まれ、無事に開催することができました。

　今年最後のスキー授業ということもあり、子どもたちもはりきっています。

　しばらく練習した後、各学年の発表が行われました。一人一人がこれまでの学びの成果を披露しました。

　2月の全校朝会を行いました。

　今日を入れて登校日はあと25日。しっかりと一年のまとめをしていくと同時に、最後までみんなが事故やけが、病気などがなく、元気にいることが大切であると話しました。寒暖差も大きくなるこの時期です。しっかりと体調管理をして、年度末をみんなで元気に迎えたいものです。

　その後、2・3月の生活目標について話がありました。日頃たくさんの人のお世話になっていることを写真で確認し、しっかりと気持ちを伝えていこうと呼びかけられました。今後、給食センターの方や上の学年の人に感謝を伝える取組を行います。

　自分の思いをしっかりと伝えられるといいですね。

　今朝は、放射冷却の影響か、車の外気温計で赤石地区は-4度を示していました。しみ渡りができる絶好のチャンスです。

　朝の会が終わった後、しばらくするとグラウンドから子どもたちの歓声が聞こえてきました。4年生の子どもたちです。

　人数が少ないこともあり、フットワークの軽い4年生。これはチャンスといわんばかりに早速田んぼに出動。固くしまった雪の上を、クロスカントリースキーで颯爽と滑ります。

　予定を変更してのスキーですが、この地ならではの楽しみの一つ。こういった経験も郷土愛に結びつきそうですね。

　新年度1年生になる子どもたちと保護者の皆様をお迎えし、半日入学を実施しました。

　いよいよ新年度に向けた動きが始まり、新しく入学を迎える子どもたちも、保護者の皆様も期待と不安でいっぱいになっている状況です。半日入学は、そんな不安を軽減し、期待感を高めてもらうための大切な会になります。

　子どもたちは、現1年生、現5年生とお絵かき遊びや的あて遊び、自己紹介などを行いました。たくさんのお兄さん、お姉さんとふれあうことで、緊張感も薄れていった様子でした。

　これをよいきっかけに、小学校入学への期待感をより高め、安心して入学してほしいと思います。

　保護者の皆様も、ご多用の中ありがとうございました。