美術の授業の様子です。
色彩の基本・仕組みについて学習しました。
みんな先生の話を真剣に聞いていました。

英語科の授業の様子です。
ペアで英語と日本語にわかれ、会話しました。

総合的な学習の授業の様子です。
明日の職業フォーラムに向けてインタビューの内容決めをグループで行いました。

数学の授業の様子です。平方根の勉強をしました。

自習中の様子です。友達と協力しながら頑張っています。

数学科の授業の様子です。文字の表し方について学習しました。

社会科の授業の様子です。年表をみながら出来事について確認しています。

技術科の授業の様子です。トマトの手入れを行いました。

保健体育科の授業の様子です。マット運動の連続技に取り組んでいます。

理科の授業の様子です。実験に取り組んでいます。

英語科の授業の様子です。絶滅危惧種の動物についての物語を元に学習しました。

クーロンヌ・自衛官・薬剤師・江戸てんの方に来ていただき，職業についてのお話をしていただきました。

27日（火）にいばらきコープの方に来ていただき，減災教育プログラムを実施しました。生徒たちは各自，水害時のタイムラインを作成して，減災への意識が大切であることを学びました。ご家庭でも減災・防災について話し合ってみて下さい。

数学科の授業の様子です。前日の連立方程式についての単元テストが返却されました。間違えたところをしっかり復習しましょう。

技術科の授業の様子です。ミニトマトの手入れを行いました。実が赤くなる日も近いです。

各学年の掲示物について紹介します。１年生は総合的な学習の時間で作成した福祉についての資料を掲示しています。

２年生は職業について調べ，まとめた資料について掲示しています。一番多かった職業は何だったでしょうか。

修学旅行をテーマにした掲示物を作成しました。今後投票を行うそうです。

家庭科の授業の様子です。夕食の献立について，食品群を元に考えました。

社会科の授業の様子です。古代文明について学習しました。