●ピザトースト●牛乳●仲良しカルタン●モロヘイヤの中華スープ●青リンゴゼリー
　今日のメニューは、しっかり「噛む」ことができるものでした。
　ピザトーストは子どもたちの大好物。しっかり大きな口を開けて食べました。そして、おかずは、カルシウムたっぷりの片口いわしと大豆、えびが入っているかみごたえぴったりのものでした。カリカリとした歯ごたえと香ばしい味わいが最高の一品。そしてのどごしの良いスープと爽やかなゼリーは、夏にぴったり。プール学習も始まり、じめじめとした時期で食欲が落ちてくる時期です。しっかり食べて元気いっぱい過ごしてほしいと思います。

　２年生の水泳の学習です。２年生は、昨年水泳学習をしているので１年生より水泳学習が上手です。小プールで顔を付けて５秒から１０秒も浮いていたり、泳いだりして楽しく学習していました。回を重ねていくうちにバタ足やクロールのかきを入れて泳げる子も出て来ると思いました。（校長）

　今日の４時間目はコンピューター室で修学旅行のまとめに取り組んでいました。自分のパソコンに写真を取り込み、自分が気に入った写真を印刷したり、まとめのところに使ったりという作業を熱心に行っていました。そういえば先週が修学旅行でしたよね。忘れないうちに自分の修学旅行での楽しい思い出を綴っておきましょうね。（校長）

　今朝から蒸し暑かったので今日も水泳学習でどの学年もプールに入っています。朝は漢字チャレンジテストで練習した成果を発揮していたようです。後で満点の人達には、賞状を渡します。結構満点の子が多かったようなので結果が楽しみです。「努力はうそをつかいない」これは本当ですね。今週も今日で終わり、来週には７月を迎えます。１学期のまとめにしっかり取り組みましょうね。

　さて、今日の３時間目の授業の様子と４時間目の授業の様子をお知らせします。午後は、３年生の親子レクが予定されているので、その様子もお楽しみに。１年生は体育の水泳で、小プールに中にある物を拾う競争をしていました。終わった後のバディもしっかり出来ていました。（校長）

　「もうすぐ雨に」の単元に入りました。もうすぐ雨になるとどうなるかを子ども達に考えさせた後、長い文の教科書を担任が読んでいました。長い文ですが、子ども達は、もうすぐ雨にの後に続く文を見つけることが出来たでしょうか？（校長）

　いろいろな図形から平行と垂直の線を見つける学習をしていました。少人数担っての学習ですが、三角定規を使って確かめながら見つけていました。（校長）

　５年生は、社会で学習した沖縄や北海道について学習のまとめとしてコンピューターを使って問題に挑戦していました。今まで学習した内容をチェックするのにとてもいい問題があり、真剣に答えていました。学習の確認にもコンピューターを使っているんですね。（校長）

　今日は1年生親子が体育館でレクと教室で給食試食会を行いました。レクでは玉入れやボールをお腹にはさんでのリレー。ふれあい第一にとてもいい汗をかきました。
　運動の後は給食です。準備も親子で当番をしました。向かい合って、とても和やかにそして美味しそうに食べていました。
　入学して３ヶ月、運動も給食でも大きく成長したわが子を実感したと思います。お世話いただいた役員の皆さんありがとうございました。

　2年生は、生活科の学習で大船渡夢商店街を見学してきました。
「どんなお店を見学するのか」、「どんなことを質問するのか」「見学で気を付けることは何か」など、前もってしっかり学習してきた2年生。
　今日は、計画したことを頭に入れながら、見学をすることができました。グループに分かれ、それぞれの店で積極的にインタビューをする子どもたちは、さながらミニ新聞記者のよう。そして、一生懸命メモをとりながら取材を進めていました。
　子どもたちは、実際に働いている方の様子を見たり、お話を聞いたりしてたくさんのことを学ぶことができたようです。ご協力いただいた夢商店街の皆様、本当にありがとうございました。（今野百）

●麦ご飯●牛乳●白菜とえのきのみそ汁●かつおの揚げ煮●すき昆布の煮物●オレンジ『今日は、1年生の親子試食会がありました。家庭で不足しがちな、魚や海藻、大豆などを取り入れた献立を考え、おうちの方にも給食の味を味わっていただきました。子ども達は、おうちの方々と一緒でとても嬉しそうでした。』（磯谷）

　今日は朝から曇りがちの天気ですね。プールは開いているので各学年は水泳学習をしています。
　さて、今日は在学青少年指導員の先生が本校を訪問し、各学級の授業を見ていかれました。そんなことで午前中対応をしていたので、すみませんがその時の各学年の授業風景を紹介します。２年生は、夢商店街へ校外学習に出かけているので一緒に引率した先生がその時の様子を紹介してくれると思いますのでお楽しみに。（校長）

　では、１年生から順番に。算数のたしざんの計算ドリルをしていました。ブロックを使って確かめてから答えを書いて、終わったら担任から○付けをしてもらっていました。どの子も一生懸命でしたよ。

　算数の学習で、何十、何百の計算の仕方について学習していました。どの子も元気いっぱいで手を挙げて進んで答えていました。（校長）

　国語では、がまくんの気持ちを考えていました。お手紙がこないときどんな気持ちで待っていたのでしょうね。自分だったらどんな気持ちになるかも考えながら、文章を読み取っていくと考えやすいのかもしれないですね。それでも子ども達なりに一生懸命考えてプリント（ワークシート）に書いていました。（校長）

　このあと、１組・２組の子ども達は元気に夢商店街にいきました。しっかり学習してきてくださいね。

　３年生は体育で水泳でした。しっかりけのびをして泳ぐこと、手の伸ばし方を担任が実際にやって見せていました。しっかり話を聞いて泳いでくださいね。

　４年生は、社会のごみについて学習でした。ゴミの出し方や収集の方法などについて資料を見ながら学習していました。（校長）

　５年生は、漢字ドリルと国語の文章を読んで要旨をまとめる学習でした。その文章がどんな内容か大まかにまとめるのですが、字数（１４０字くらい）に制限があるのでちょっと悩んでいました。指定された字数でまとめる力は北小の子ども達だけでなく全国的にも弱いので、これからは意識して書くようにしたいですね。授業でも何度か取り上げると思いますので嫌がらずにかけるようになっていきましょうね。（校長）

　６年生は、理科の血液の流れや心臓の働きについての学習です。ちょうど心臓の音を聞いているところで、だいたい１分間に２１回〜２３回ぐらいの音がしていました。私の頃は聴診器を使って耳で聴いていたのに今は機械で聴けるんですね。すごいなぁと思ってきました。（在学青少年指導員の先生も）　校長

　昨日まで１年と６年の水泳学習を紹介しなかったので、今日アップしました。

６年生は、６時間目に水泳学習でした。２５ｍプールいっぱいに使いながらクロールの腕かきの練習です。ビート板を股にはさみ手だけで水をかいて泳いでいました。６年生ともなると泳ぎも上手ですし、距離も泳げるのでそれぞての目標を持って取り組んで欲しいと思います。小学校では最後の水泳学習です。自分の目標を達成できるように。（校長）

　１年生の水泳学習の様子です。今日で２回目のプール。水に慣れること（顔を水につける。動き回る。手をついて進むなど。）を中心に楽しむながら水泳学習を行っていました。何度も入っているうちにどんどん慣れてきて、浮いたりバタ足をしたりしてで泳げるようになるでしょうね。（校長）

　プールへ行く途中に３年生が理科の学習でホウセンカの観察をしていたのでパチリ。だいぶ背丈も伸びて来たので、花が咲くのが楽しみなようです。２２ｃｍくらいに伸びていました。

　５年生の社会は、北海道について調べていました。日本では北に位置している北海道の気候や住居（家の作り、暖房、平均気温等）について調べていました。日本の各地の特色ある地域を調べてそれぞれの地域の特徴を見つけていきます。このことが農産物や工業製品などにも関係してくるので、それぞれの地域の様子についてしっかり覚えてくださいね。（校長）