最新更新日:2020/05/25
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全校児童119名。学校教育目標の「よく考える子」「思いやりのある子」「じょうぶな子」を目指してがんばっています。

リコーダーのテスト

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練習が終わり、いよいよテストです。少し緊張しながらも美しい音色を響かせて演奏していました。どのグループも上手でしたよ。

6年生

6年生は社会の学習でした。「世界の人々のつながり」について学習していました。水がない 出ない地域には井戸を掘って水を飲めるようにしたりいろいろな国で協力し合って世界がつながっていることを学んでいました。(校長)
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3月8日 今日の給食

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●あさりの炊き込みご飯●牛乳●鶏肉のいなり煮●花野菜のサラダ●さつま汁●クリームプリン『今日は、2年1組がスクールカウンセラーの吉野先生と給食を食べました。おいしいプリンに笑顔の子供たちでした。サラダをお代わりする子もいて、野菜もしっかり食べていました。』(磯谷)

3月8日 暖かい日です

今朝は曇りがちで小雨もちらつきましたが、今は晴れて暖かい日です。このまま春の暖かさになればいいですが、明日からはまた寒さが戻ってくるようです。1年生が少しインフルエンザで休みが多くなってきています。(インフル3 かぜ1)です。もうあと1週間です。これ以上ふえないといいのですが・・・・。

さて、今日の学習の様子から
 1年生はテスト直しでした。まとめの長文を読んで問題にこたえる問題です。教科書で習った文ではないので、結果に差が出たようです。こんな問題のときは、文章をしっかり読むこと。答えるとき気をつけることを確認してから直させていました。本当にわかったかを知るときには、このように初めての文でもしっかり答えられるようにしておきましょうね。(校長)
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2年生

2年生は、「ニャーゴ」の学習でした。「ニャーゴ」と叫んだときの気持ちを考えさせていました。叫び方にも注意するとその気持ちがわかりますね。それぞれの気持ちで「ニャーゴ」の声を発していました。(校長)
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2年生

こちらも国語の「ニャーゴ」の学習です。教科書に書いてあるそれぞれの「ニャーゴ」はどんな気持ちで叫んでいるのかを子どもたちに考えさせていました。その前後の文章から「ニャーゴ」の気持ちを考えさせていました。(校長)
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3年生

3年生の国語の学習です。「モチモチの木」の中で、自分が一番心に残ったところを見つけて書く学習をしていました。なぜ、心に残ったを教科書の文章のこんなところから自分が心に残ったという訳まで考えて書くことをするところでした。訳が言えるということはすごく大事ですね。(校長)
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3年生

3年生は、プリント、漢字ドリルで復習でした。今まで学習した漢字の読み、書きについて復習して確認し、定着を図っていました。どの子も課題として与えられたところまでがんばって進めていました。(校長)
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4年生

4年生は、国語のテストです。昨日も学習していましたが「木竜うるし」のところです。テストの出来はどうだったのかな。それよりも気になったのが、「準備をしてください。」と担任が言ってもなかなか準備ができない子どもいました。話を聞いてすぐに行動に移せるようになって5年生に進級してほしいですね。ちょっと残念でした。(校長)
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3月7日 今日の給食

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●麦ごはん●牛乳●豚肉の生姜焼き●わらビーフン●白菜とえのきの味噌汁●オレンジ『今日は、4年生がランチルームで給食を食べました。給食の後は、おやつについての話をしました。普段よく食べるおやつに含まれている、砂糖・油・塩の量についてお話をしました。もうすぐ春休みですね。おやつを食べる時は、食べる時間と量、内容について考えるようにしましょう。』(磯谷)

3月7日 5年生

5年生は、図工の版画の彫りが遅れている人は彫りかたを。終わった人は算数のドリルを黙々とこなしていました。学習の総まとめになるので全てを学習し、しっかり身に付けて最高学年になってくださいね。今日も版画の子を中心に。(校長)
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6年生

6年生は、卒業式の練習、学習のまとめに毎日取り組んでいます。オルゴール作りも全員が完成間近です。「ありがとう」「にじいろ」「旅立ちの日に」「星に願いを」遙か」等子どもたちの選んだ曲が鳴り響きますね。(校長)
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3月7日 曇りがちですが温かい日です

3月も2週目を迎えました。来週で今年度も終わりですね。あっという間です。インフルエンザのB型で1年2名 5年2名が欠席していますが。あとは元気です。これ以上増えないように注意をお願いします。

☆今日の授業の様子です。
1年生は、算数のもとの形から1枚動かして図形を作る活動です。先週も学習していましたが、少し難しい形に挑戦です。プリントに示されている図形にするためにどう動かすか子どもたちは考えていました。(校長)
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2年生

2年生の図工の学習です。動物園や遊園地、水族館など楽しい形の物が出来上がっていました。自分が作りたい物を表現するので真剣そのものです。立派に完成させてくださいね。(校長)
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2年生

2年生のこちらのクラスは、算数のしあげです。計算ドリルを使って2年生で学習したところを進めていました。それぞれに進度が違うので、問題の答えができらた解答表で○付けもしていました。担任は、一人一人の状況を確認しながら机間巡視で支援も行っていました。(校長)
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3年生

3年生は習字の時間でした。最後の字「水」を書いていました。はね、はらい(右払い、左払い)に気を付け、これまでのまとめとして取り組んでしました。姿勢も字も上手になってきていました。(校長)
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3年生

3年生の社会の学習です。東北地方の県名や特産物について学習していました。どの子も楽しそうに学習していていいですね。(校長)
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4年生

4年生は国語の学習です。人形劇「木竜うるし」の登場人物の性格などについて、表情や文中から考えられることを子どもたちは発表していました。少しずつ意見が言える子どもたちが多くなって来ています。4月からは5年生ですからね。(校長)
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3月4日 今日の給食

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●かれーうどん●牛乳●根菜入りいわしフライ●生揚げと里芋の煮物●白桃ヨーグルト『今日は2年生がランチルームで給食を食べました。風邪で欠席している子が2人いましたが、児童31人と先生4人でランチルームはとても賑やかでした。週末も規則正しい生活を心がけ、来週も元気に頑張りましょう。』(磯谷)

3月4日 3年生

3年生は、国語のまとめのテストでした。教室に入るともう自信がありそうな顔でテストを見せてくれました。3年生で習った漢字50問もあるのに完璧ですと言えるほど自信を持っているんですね。大したもんです。(校長)
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学校行事
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