４年生の算数の学習です。角度と分度器の使い方について学習していました。今日は、正三角形の作図をしてその角度を測っていました。辺の長さは、子どもたち一人一人決めて書きますが、正三角形では、辺の長さが違っても角度は同じ（６０°）だということがつかめればいいのです。そのためにたくさんの正三角形を書いて角度を測っていました。（校長）

４年生の理科の学習です。動物のからだのつくりと運動の単元で、骨と筋肉の関係について学習していました。前回は腕の筋肉とほねの関係を調べたので、今日は、自分の足の筋肉や担任の腹筋についても実際にさわっったりして確認していました。（校長）

５月の連休から本格的に始まっている校舎の耐震化工事。足場組の作業と資材の積み卸しの様子です。安全となるべく授業に支障がないようにお願いして進めています。


　校舎正面の２階に児童会執行部が作ったスローガン「一致団結 最後まで全力」が表示されました。運動会当日は、会場に掲げますがその間、校舎に掲示してスローガン達成目指して頑張っていきます。２３日（月）は，総練習を大小に行って行います。あとは、当日の天候を願うだけです。みなさんも晴れることを願ってくださいね。お願いします。（校長）

　今週も今日で終わり、いよいよ来週は運動会本番です。子どもたちの疲れもたまっていると思いますので土、日はゆっくりやすませてくださいね。

さて、今日も子どもたちは、しっかりと学習に取り組んでいました。運動会練習だけではないので安心してください。

　１年生は、算数の学習でした。「いくつといくつ」の学習で，７について７は３と４とか７は４と３、７は１と６のように数の分解と合成を繰り返して学習していました。今日は、おはじきも使いながら、数の確認をさせていました。みんなとても良くできていましたよ。とってもかわいい１年生です。（校長）

２年生は、国語のテストをしていました。静かにテストに取り組んでいたのにお邪魔をしました。写真を撮ってもいいかを子どもたちに確認し手から２枚だけ撮って戻りました。次の時間は，チャンスレースの練習があるので，テストも真剣そのものでしたよ。（校長）

５年生は，理科の学習です。魚のたんじょうという単元になりました。メダカをしくしてたまご、成長まで観察していきます。生き物の成長のようすをメダカを題材に調べていきます。しっかり飼育をしないとたまごを産んだり、たまごからメダカに孵らないので注意して育てましょうね。（校長）

６年生は、小学校最後の運動会です。この運動会で頑張ることを一人一人は書いていました。「全力でとか諦めず」にとかの言葉が多かったですね。すばらしい運動会にするために一人一人が責任をもってしっかり取り組みましょうね。期待していますよ。（校長）

●バターロールパン●牛乳●煮込みハンバーグ●白菜と葱のゴマスープ●冷凍みかん『今日は、午前中大小練習だったので、冷たい冷凍ミカンが、とてもおいしかったです。ランチルームでは、4年2組が給食を食べました。全員完食で、しっかり食べていました。』（磯谷）

今日の大小での３年生,４年生の徒競走の様子です。カーブを使ったセパレートのレーンを走ります。上手に走りきりゴールまで全力で走りましょう。

４年生から６年生までの全校（全員）リレーです。まだ広い校庭での練習が２回目なのでバトンパス、レーンの走り方を頑張りましょう。（校長）

１年から４年生までのダンスの様子です。広い校庭で自分の位置、動くタイミングや場所を確かめながら練習していました。踊りのほうは大分上手になっていますが、列と体形がもう少しかな？　総練習、本番までにはすばらしいダンスになることでしょう。（校長）

大小の校庭で元気よく踊っていました。

今日は、大小に行っての運動会練習でした。２校時までは、５，６年が授業をしていたのでその様子を撮ってきました。運動会本番まであと１週間になったんですね。最後の仕上げに全力で取り組みましょう。

５年生は、国語の学習です。「見立てる」という教材であるものを別のものとして見る行為について筆者が書いています。この文章を読んで自分はどうなのか、考えを発表する学習です。国語の学習は勿論ですが、書いてある内容を読めること、理解すること、そして自分の考えを持ち、発表することはこれからの生活に生かせるので，どんどん自分の考えを発表出来る子どもたちになって欲しいですね。（校長）

６年生の学習は，算数です。円周の求め方で直径×３，１４＝について数字を入れながら計算し、直径がわからないときは□　円周が分からないときは○を使って考えたり、ｘやｙの文字を使って考える学習でした。わからないものを別のものに置き換えて考える学習も６年生では出てくるので、理解して使えるようにしましょうね。（校長）

昨日からお忙しい中、保存会のみなさんからご指導をいただき赤沢鎧剣舞の練習を始めました。運動会の練習として先週から学校では始めていたのですが、さらによい踊りを見せるために指導してもらいます。本番前は、あと２回しか指導を受けることが出来ないので、注意していただいたところは直して本番を迎えるようにしましょう。（校長）

少しずつ上達しているでしょう。

今日の昼休み時間から　タケノ広場と小校庭に分かれて応援練習が始まりました。まだ，応援団も子どもたちも声が出ていませんが，これからどんどん応援らしくなってくることでしょう。応援団長はじめ、応援リーダーにみなさんしっかりお願いしますよ。（校長）

白組の応援練習の様子です

●麦ごはん●牛乳●梅干し●鯖の味噌煮●野菜炒め●わかめの味噌汁『今日は、4年1組がランチルームで給食を食べました。元気いっぱいの4年1組は、食欲も旺盛で毎日給食をしっかり食べるクラスです。今日は、食べ物の働きを振り返り、今日の食材の食品カードを貼って学習しました。生姜や木耳などの難しい食材も知っていましたよ。』（磯谷）

５年生の国語の学習です。漢字のなりたちについて学習していました。漢字は、音と訓読みがあることは４年生で学習してきています。５年生では、漢字のつくりに着目して，意味を表す部分、音を表す部分を見つけさせていました。なかなか見つけられない子もいましたが、まずは自分が思ったようにやることが大切です。分からなくなったり確かめたりするときに漢字辞典を使えばいいのですから。文章を読むこと、分からなかったら辞書を引く習慣はぜひ身に付けて欲しいですね。（校長）