先月の月末は６年生から３年生までの挨拶運動がありました。７時４０分頃からおにぎり岩等に立ち，登校する子どもたちに挨拶をしていました。

日本の昔話や絵本に，現地の言葉で翻訳した訳をシールで貼り付けます。現地の子どもたちが読めるようにした絵本を，東南アジアの国々へ贈ります。

私達の日本は，小学校中学校へ全員が学校に行ける，大変恵まれた国です。東南アジアの国々の中には学校に満足に通えない子どもたち，本もたくさんない地域があります。そうした国々へ絵本を贈ろうとおはなしころりんの方々が呼びかけ，絵本つくりをしました。

テニスは大船渡小学校の子どもとのペアもあります。よく頑張っています。全校朝会の中で紹介し，表彰状の伝達をしました。

ＭＯＡ賞状の伝達です。さらに，テニスでの活躍もありました。

ＭＯＡの書写や絵画の入賞者を全校朝会で紹介し，賞状を伝達しました。

次は５年生。みんな自信ありそうだけど…。

１１月までの漢字が出題されています。６年生も頑張っています。

計算と漢字を交互に月１回テストをします。金曜日の朝は漢字チャレンジテストの日でした。その様子です。まずは３年生から…。

歌もピアノも上手でした。終わってホッとしました。

２曲目も力一杯の歌声です。力強くまた優しげに歌います。

ピアノの交代です。２曲を２人で弾きます。

４年生のピアノも緊張しただろうな〜〜〜！頑張った。

いい表情で歌う顔。他の学校も上手でしたが，本校の子供たちもなかなかやるじゃないですか。

緊張感を感じながら，懸命に歌います。

今日は市内音楽発表会の日です。本校は３・４年生が出場です。

閉会の言葉も６年生がみんなで。一つの劇をみんなで作る喜びを感じることができたでしょうか？担任と子どもが作りあげた劇。今これからは卒業に向かって，毎日を有意義に過ごすことです。

エンディングへと向かいます。

平和な時代をどう表現したらいいのか？この劇での主題です。

戦争のない時代。でも，本当にそう？日常生活，世界上の国々…。平和は…。