本日５，６時間目に予定していたプール清掃を、１年生のみんなが汗水流しながら生き生きと活動していました。いよいよ水泳の時期です。夏の時期の楽しみがまたひとつ増えてきます。

大船渡小学校１年生を対象に「親子給食試食会」が大船渡小学校で、本校栄養士が講師となって行なわれました。今日の献立は、麦ごはん、牛乳、かつおと大豆のかみかみ揚げ、めかぶサラダ、大根と小松菜のみそ汁、レモンゼリーの６品。かみかみ揚げは噛み応えのあるメニューで虫歯予防だけでなく、肥満予防、脳の働きを活発にする効果もあるそうです。小学１年生の感想には「おいしかったので、また作ってください。」「今日はおうちの人と一緒に食べることができてうれしかったです。」という言葉ありました。家族との食事の大切さを改めて感じます。

井上講師による２年１組の数学です。内容は小数・分数をふくむ連立方程式の解き方についてです。小数や分数がある場合、整数に直すという原則をおさえた上で、例題に先生と生徒で挑戦していました。分数の場合、最小公倍数をかけて整数にするところにやや難しさを感じていた生徒もいました。自分のやるべき問題を終えた後に隣の級友に親切に教えている姿が見られ、「支え合い」が成立していました。

　初任者の及川教諭による３年２組の理科です。酸性とアルカリ性を混ぜるとどうなるかという内容です。はじめに環境にやさしい車を導入している会社のニュースを見て学習の意欲づけを行いました。次に二酸化炭素を減らすとどうして温暖化抑制につながるのか先生から説明がありました。その後実験に移りました。理科室に多くの生徒らが笑顔で入ってきたのが印象的でした。

　今日も生徒玄関で挨拶運動が行われています。生徒会では挨拶に力を入れています。この運動をリードしている生徒会執行部の感想として「部活ごとに朝整列して登校した人に挨拶するやり方なので、生徒の挨拶に対する意識も高まっています。また、朝から元気でさわやかな挨拶を交わすことで、１日のスタートが気持ちよくできていると思います。」という言葉があがりました。
　写真は本日の女子テニス部・生徒会執行部の挨拶運動の様子です。

本日５，６時間目に２年生を対象に「薬物乱用防止教室」が多目的ホールで行われました。講師は学校薬剤師の中野先生です。たばこやアルコールが体に及ぼす害や薬物の怖さについて学びました。代表数名がアルコールのパッジテストや肺の汚れを確認する体験をしました。薬物については映像で体への害を確認しました。乱用防止に対する意識を高めることができたと思います。

本日６月７日（木）２年生３，４時間目の技術の時間に「生物育成に関する技術」の内容でトマトの定植実習を行いました。指導していただいたのは、JA大船渡営農部の紺野さん、菊田さんです。プランター、培養土、苗、支柱等を準備していただき、２年生４４名で作業しました。わかりやすい指導の下、無事定植が終わり、明日から班ごとに管理が始まります。いい収穫ができるといいですね。

第３弾です。

第２弾です。

中総体の組み合わせです。

今日１時間目全校でハイパーQ-U検査を行いました（３−２は明日実施）。これは「友人関係」「学級関係」「進路意識」等の学校生活への適応の度合いを測るものです。PTA総会で話しましたように、大中では下のようなモデルで学校生活適応を基盤とした学力向上に向けて教育を行っていきます。個人検査結果につきましては期末面談でお渡しします。

１：学力　
２：「学習意欲」　
３：「友人関係」「教師関係」「学級関係」「進路意識」　
４：安心・安全な学級・学年・学校

１〜３の目標値：全国比１１０

　１年生は今年度対人スキル訓練に力を入れて、円滑な交友関係に役立てようとしています。６月１日に学年全体で第１回目を行いました。テーマは「温かい言葉がけ」です。はじめに人から言われて「うれしかった言葉」「いやな気持になった言葉」を書いて言葉がけの働きについて考えました。
　次にロールプレイをしました。最初は「冷たい対応」のパターンです。生徒Aは数学で初めて８０点を取り喜んでいます。それに対して生徒Bは「実力ではないし、まぐれ」と皮肉を言っていくという展開です。次に「温かい対応」の例です。生徒Bは素直に点数が上がったのをほめて、それは努力のせいだと認めました。
　この後に実際に掃除を頑張っている級友、コンクールで入賞した友達への言葉がけを想定して、言葉がけのトレーニングをしました。
　「確かに言葉がけするときに少し言葉をまるめるだけで相手も自分も傷つかなくてすむし、明るい雰囲気になることが分かった。」などの感想がありました。この他にも多くの気づきが１年生に見られました。全員で居心地の良い学級・学年にしていきましょう。

６月２日（土）に通信陸上地区大会が開催されました。大中からは３名の選手が参加しました。小西君２年１００ｍ第３位（県大会出場）、上村君２年１００ｍ第７位（入賞）、千葉さん２年１００ｍ第２位、共通２００ｍ第３位（１００ｍ、２００ｍ共に県大会出場）という３名ともすばらしい成績を収めました。毎朝行った６：３０からの練習の成果を発揮できたようです。ご苦労様でした。

　こんにちは、本日２回目の総合文化部です。前回に引き続き、今回は、黄組団の感想を紹介します。

黄組　組団長　野々村大さん
　大運動会の取り組みでは、黄組全員が明るく活動していました。本番では、激しく、勇ましく、戦い抜くことができたので良かったです。
　黄組団全員で取った総合優勝なのでとてもいい思い出になりました。

黄組　応援団長　鳥澤天妙さん
　８年ぶりに大中の校庭で行われた大運動会では見事、優勝することができました。本番ではグラウンドを元に戻してくださった方々に感謝し、今までやってきたことを信じて臨むことができました。そして１人１人が持っている力を全部出し切った結果、優勝につながったと思います。まずここまで３年生についてきてくれた１，２年生に感謝したいと思います。一生の思い出に残る運動会でした。そして来年からずっと黄組が優勝してくれると思います。黄金時代の復活です！！

黄組　ダンスリーダー　福田はるさん
　私はダンスリーダーとして、楽しく取り組むことを第一に頑張ってきました。応援賞は取れなかったけど、総合優勝できてとてもうれしいです。本番のダンスでは、大きい声で掛け声を言うこと、ポンポンをたくさん鳴らすことができました。また全員の振りがずれることなくそろっていたので良かったと思います。このメンバーだったからこそできたことがたくさんあって楽しかったです。黄組団でよかったです。最高の運動会でした！

黄組　パネルリーダー　木村優心さん
　大運動会本番はまず１番に総合優勝できたこと、そしてパネル賞をとれたことがとても嬉しかったです。「絶対にパネル賞をとりたい！」という思いで、こだわるところはかなりこだわったのでパネル賞をとれて本当に良かったと思っています。パネル賞をとるために３年生のパネル係はもちろん、１・２年生のパネル係も指示どおり丁寧に作業してくれて感謝しています。総合優勝を取れたのも１・２年生の力あってこそだったと思っています。そして、今回の大運動会のスローガンである「感謝」を全員が全力で伝えることができたと思います。

以上で紹介を終わります。８年ぶりに大中での開催となった大運動会では、全員が楽しく、悔いなく競技、応援、ダンスなどをできたと思います。３年生にとっては、最初で最後の大運動会となりましたが、「感謝」を伝えられたと思います！来年度の大運動会もぜひ頑張ってほしいです！

　　　　　　　　　　　　　　　文責・遠藤文太

　こんにちは、総合文化部です。久しぶりの更新となりました。今回は、先月の１９日に開催した大運動会の感想を紹介します。今回は、青組団です。

組団長　大村悠月さん
　青組は、「空前絶後」というスローガンをテーマに掲げ、練習から、一生懸命取り組みました。本番では、総合優勝することはできませんでしたが、最後は青組がひとつになって底力を見せることができたと思います。運動会で身に着けた力をこれからの生活に生かしていきたいです。

応援団長　佐藤隆さん
　運動会本番までの応援練習で、厳しく指導してきたにもかかわらず、１・２年生がついてきてくれました。また、注意すると一回で直ることが多く、本番に近付くにつれて、応援に対しての積極性がみられました。それが応援賞につながったと思います。本番では、午後の部のタイヤとりやベストリレーで男女がお互いに全力で応援しあうことで、連続で青が勝てたのだと思います。練習の成果をとことん出せた運動会にできたので、悔いはありません。
青組 is the best team！

ダンスリーダー　志田みなみさん
　ダンスでは最後、みんなが笑顔になっておどっていたと思います。１年生から３年生全員が一生懸命頑張ったから、応援賞をとることができたと思います。楽しい運動会になりました。おつかれさまです。

パネルリーダー　藤原沙衣さん
　パネル賞をとることはできなかったが、パネル係全員が自分のするべきことをやって完成したパネルだったので良かったと思います。本番では応援賞をとることができてとても嬉しかったです。

以上で紹介を終わります。次回は黄組団の感想を紹介します。

　　　　　　　　　　　　　　　文責・遠藤文太

２学期に行われる２年生の職場訪問に向けて、「働く人々のマナーとコミュニケーション」をテーマにした出前授業が行われました。講師は株式会社IMSの引間さんです。株式会社IMS代表取締役の三上さん、出前授業を企画した東北活性化研究センターの橋本さんも同席してくれました。
コミュニケーションの大切さを知るためのゲームや礼の仕方等を学ぶことができました。勤労観、職業観を深めることができた時間となりました。来校いただいた３名の方々に感謝申し上げます。

６月２日に地区通信陸上競技大会が開催されます。大中からは３名の選手が出場します。３名の２年生は大運動会後、毎朝６：３０からの練習に熱心に取り組みました。その３名の選手に対して心のこもった応援で送り出そうとする大中生。大変すばらしい瞬間でした。

５月３１日　６校時　２年１組　吉田誠司教諭の理科の授業です。
学習内容は「炭酸水素ナトリウムを加熱するとどのような変化がおこるか」です。プロジェクターを使っての説明、そして「どうなると思う」「なぜだと思う」という問いかけで考えさせていました。生徒らはグループでの話し合いをホワイトボードにまとめ発表しました。６時間目ではありましたが、てきぱきとノートを取り、集中していました。

昨日５月２９日から６月８日まで授業見せ合い期間（第１回目）がスタートしました。これは教師の授業力の向上をねらい、互いの授業を参観し学び合う、大中独自のものです。
写真は３年２組の古舘教諭による英語科の授業です。内容はBasic Dialogを自分の言葉にして伝えようとするものです。生徒が主体的に考え、コミュニケーションをしている場面です。もう一つは２年２組の井上教諭による数学科の授業です。内容は連立方程式の解き方を考える授業です。
数学の授業の感想として「加減法を使って、文字を消去してから、１元１次方程式にして方程式を解くことがわかった。」という声がありました。

今年度は互いに頑張ったことをカードに書きあって交換し、もらったカードを読み感想を書くという方式で大運動会の反省を行いました。この手法の良いところは○自分や級友への気づきが生まれる、○自分を肯定的に見るようになる、○今後の生活意欲が高まる、○学級等の団結が深まる、というところです。生徒の感想をいくつか紹介します。
○やはり人から認められ、ほめられるのはうれしかったです。
○自分でも気づいていないことを、友達が書いて教えてくれるととてもうれしいことがわかりました。
○自分ががんばったところをみんな見てくれているんだと思いました。他の人ががんばっている姿を見て自分もがんばろうと思いました。
○自分の成果・長所だけでなく、クラスの良さに気づいた。今以上にクラスの絆を深めていきたい。