みそかけうどん 牛乳 ハムサラダフライ オレンジ
残さず食べましょう！

６年、理科「物の燃え方と空気」。窒素，酸素，二酸化炭素を瓶に捕集し，どの気体に物を燃やすはたらきがあるかを調べ，記録する実験です。

５年、社会「国土の地形の特色」。教科書資料の「高い空から日本を見る」を見て，日本の地形について考え，学習問題づくりをしています。

４年、学級活動「○○ちゃんとなかよくなろう」。新しくクラスに転入してきたお友達と仲良くなるための話し合いをした後、今日、その話し合いをもとに実践しています。

３年、運動会の最後の練習で走る順番やコースを最終確認しています。

２年、図工「ひみつの　たまご」。その２

２年、図工「ひみつの　たまご」。中に何が入っているかな？

１年、算数「10までの かず」。数量の大きさを表す「ろく」「しち」…「じゅう」の数詞と，「6」「7」…「10」の数字が対応していることを知り，数えていました。

混ぜ込みたけのこごはん 牛乳 さばのみそ煮 さわにわん
残さず食べましょう！

無事 予行も終了しました。あとは本番を待つだけです。子どもたちの体調管理にご協力下さい。

その3

その2

素晴らしい天気の中 予行が始まりました。
係の子供たちも一生懸命です。

６年、国語「登場人物の心情をとらえ，感想をまとめよう」。「父」の視点から教材文を読んで交流を図っていました。

５年、算数「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう［直方体や立方体の体積］」。立方体の体積を，公式を使って求めていました。

４年、朝の会で先生のお話を真剣に聞いていました。

３年、運動会の練習でチャンスレースのやり方を聞いて実際に体育館で模擬練習をしました。

２年、国語「春が　いっぱい」。暗記してきた「詩」をみんなの前で披露して、たくさんの拍手をもらいました。

１年、算数「10までの かず」。ブロックを用いたりして，5を様々な形で表し，数の多様な見方を学習しています。

６年、国語「登場人物の心情をとらえ，感想をまとめよう」。「父」の視点から教材文を読んでいます。