６年、理科「動物のからだのはたらき」。心臓の拍動数と脈拍数を測り，心臓の動きと血液の流れとの関わりを調べていました。

５年、家庭科「カラフルゆで野菜」。家庭科室に行きましたら、もう、いただきますの時間でした。とても手際よく行うことができたようです。

４年、書写「画の長さと間かく」。作品が出来上がりました。上手に書けていますね。

３年、書写「小筆の使い方」。小筆で自分の名前に挑戦です。

２年、書写「かたかなのひょう」。カタカナの形に気をつけてしっかり学習しています。

１年、算数「いくつと　いくつ」。10を他の2つの数で表しています。きちんと、できていますね。

ハヤシカレーライス<雑穀ごはん> 牛乳 コーヒー アスパラガスとしめじのソテー

その２

アスパラとしめじのソテーには、会津産のアスパラをふんだんに使いました。
約９０ｋｇものアスパラを処理するのは、なかなか時間がかかってしまうため、
調理員さんがいつもより少し早目に作業をしてくれました。

柔らかくおいしくできましたので、味わってください！

６年、国語「学級討論会をしよう」。全員が，肯定・否定，両方の立場から自分なりに理由を挙げて考えています。

田植え その2

５年、総合「コメ作りを体験しよう」。本日、2、3校時、地域の方の田んぼをお借りして、田植えを実施しました。土の感触を楽しんでいました。いい体験になりましたね。

４年、国語「短歌・俳句に親しもう（一）」。短歌・俳句の言葉の調子や響きを楽しみながら学習しています。

３年、国語「ざいりょうを集めて，ほうこくする文章を書こう」。記号について調べ，報告する文章を書こうと学習しています。

２年、国語「ていねいに　かんさつして，きろくしよう」。観察記録文を書くときに大切なことを整理しています。

１年、算数「いくつといくつ」。ブロックを用いて，10の構成や10に対する補数についての習熟を図っています。さすがに復習、良く手が挙がっていますね。

かおりごはん 牛乳 子持ちししゃものから揚げ けんちん汁


残さず食べましょう！

６年、国語「漢字の形と音・意味」。「同じ部分をもつ漢字」には，形と音が共通する場合があることの学習です。

５年、国語「筆者の考えの進め方をとらえ，自分の考えを発表しよう」。「生き物は円柱形」を読み，筆者が伝えようとしたことをノートに書き出しています。

４年、国語「きょうみをもったところを発表しよう」。文章の要点や細かい点に注意しながら読み，必要に応じて引用したり要約したりすることを友だちとプリントで確認しています。