３年、国語「へんとつくり」。「へん」と「つくり」が，大まかな意味を表すことを知り，「へん」と「つくり」に着目して，集めた漢字を類別してノートにまとめています。

２年、朝の会で「ノーメディアデー」の取組状況を調べていました。中には、レベル５（一日中メディアに接触しない。）まで行ったお友達もいました。次回も続けて欲しいですね。

１年、国語「かたかなを　みつけよう」。教科書の唱え歌を音読し，お友達と片仮名を見つけて，ノートに書いています。

その８

その７

その６

その５

その４

その３

その２

本日、２学期初めての「読み聞かせ」が行われました。真剣に聞き入る子、問いかけながら聞く子など、様々な反応がありました。

ごはん 牛乳 さんまの塩焼き とうがんのスープ イチゴゼリー
残さず食べましょう

学校司書の先生と図書ボランティアさんが、新しく入った本（”子どもの本”総選挙本１００冊）のカバーを付けています。大変ですがよろしくお願いします。仕上がった本から順に、子どもたちに順次貸し出しをしていきます。

６年、学級活動。自分たちのクラスをより良くするための話し合いが始まっていました。

５年、算数「約数と公約数」。素数の意味について学習しています。

音楽祭の練習では、微調整をしています。

３年、算数「かけ算のしかたを考えよう」。３１２×３のかけ算の筆算の手順を唱えながら，確実に計算ができるようにしています。

２年、国語「大すきなもの，教えたい」。一音一音を，はっきりと発音し，相手に届く音量で話すことに気をつけながら、発表会をしています。発表者に対しての質問や拍手などもきちんとできていました。

１年、図工「見て　見て　おはなし」。物語を聞いたり読んだりして，好きなところを思い浮かべ発表したり、動作化したりしています。

その２