５年、年、国語「すぐれた表現に着目して，物語のみりょくを伝え合おう」。４の場面を読んで「大造じいさんとガン」の心情について学習しています。

校内学習発表会前、割り当ての時間の中で一生懸命練習しています。本番が楽しみです。

３年、国語「おもしろいと思うところを，しょうかいしよう」。「３年とうげ」の最初です。むずかしい言葉について調べようとしています。

２年、算数「５のだん，２のだんの 九九」。昨日の復習からの学習です。

１年、算数「かたちあそび」。空き箱や空き缶を積んだり重ねたりして、その概形や特徴、機能を理解する学習です。

今週の水曜日は「校内学習発表会」です。仕上がってきましたね。

５年、国語「すぐれた表現に着目して，物語のみりょくを伝え合おう」。「大造じいさんとガン」の作品の範読を聞き，この物語の魅力や印象に残った表現について学習していきます。

４年、国語「読んで考えたことを話し合おう」。「ごんぎつね」の「６」の場面を読んで「兵十」と「ごん」そして「加助」の心情につい学習しています。

３年、国語「食べ物のひみつを教えます」。この後、自分が文章を書いていくのに参考にするために、教科書がどのように書かれているか、「すがたをかえる大豆」を参考にして，「初め」「中」「終わり」の構成の文についての学習をしています。

２年、国語「主語と述語」。教科書の例文の中から主語・述語の関係を見つける学習をしています。

１年、算数「たしざん」。学習内容の定着を確認するために「しあげ」に取り組んでいます。

６年、理科「変わり続ける大地」。災害から生命を守るためにできることを考えて，プリントにまとめています。

５年、「考える力をのばそう（きまりを見つけて〜図，表，式を使って考える）」。4本の棒で正方形を作り，それを横に並べていく時の規則性を、グループになって見つけています。

４年、学級活動。自分たちで話し合ったあと、集会活動の準備をしています。

３年、算数「小数のしくみ」。数直線を基に，小数の大小についてグループになって話し合いながら答えを導き出しています。

２年、算数「かけ算」。教科書の問題から数量の関係をとらえ，立式や答えの求め方について考えていました。

その２

　１年生、みなさん　もりもりと食べていました。おかわりしている子もいましたね。

わかめうどん 牛乳 こうなごのかき揚げ ずんだもち2
残さず食べましょう！
これから 1年生の給食の様子を見てきます！

　今日は10/21の十三夜（豆名月）にちなんだ給食です。
青大豆ペーストと枝豆あんを合わせて、ずんだあんを作りました。
大量のあんは、ずっしりと重く、混ぜるのも一苦労ですが男性調理員さんの手もかりて
仕上げました。甘さ控えめでおいしいですよ。

　日曜日にきれいな月をみれるといいですね。