２年、図工作品「たのしかったよ　ドキドキしたよ」。（予告通り、２組の作品です。）

２年、図工作品「たのしかったよ　ドキドキしたよ」。（明日は２組の作品を掲載します。）

２年、算数「大きい 数の ひっ算」。415＋32の筆算の仕方を，15＋32を基に考え発表しました。

２年、「大きい 数の ひっ算」。18＋345の筆算の仕方を考え，それらの計算練習をしてました。

２年、朝の会で「ノーメディアデー」の取組状況を調べていました。中には、レベル５（一日中メディアに接触しない。）まで行ったお友達もいました。次回も続けて欲しいですね。

その２

２年、国語「大すきなもの，教えたい」。一音一音を，はっきりと発音し，相手に届く音量で話すことに気をつけながら、発表会をしています。発表者に対しての質問や拍手などもきちんとできていました。

２年、算数「ひき算の ひっ算」。問題場面からその数量の関係をとらえ，立式しようとしています。

２年、国語「ことばあそびをしよう」。言葉遊びの詩をどこで区切ればいいのかを考えながら音読して楽しんでいます。

２年、国語「大すきなもの，教えたい」。伝えたいことについて，話す事柄や順序を考えて発表の準備のために、そのことをノートにまとめています。

その２

２年、図工「はさみのアート」。白い紙をはさみでどんどん切って、楽しみながら表したいことを見付け、置き方や並べ方を工夫して作って作品です。

２年、職場体験で、中学生が一緒に体を動かしています。