５年、算数「かたちで　あそぼう」。自分の意見が正しいのかをグループになって、話合いをしていました。

５年、総合「米作りを体験しよう」。その２。

５年、総合「米作りを体験しよう」。かかし作りに挑戦です。先ずは、設計図をみんなで話し合っているところです。

５年、図工「コマコマアニメーション」。アニメーションの仕組みを使って楽しい作品を作ります。どんな作品ができるのか楽しみですね。

５年、体育「体力を高める運動」。用具を使って体力を高める運動に挑戦です。

５年、理科「花から実へ」。花から実への変化について、本日は、特に花粉についての学習です。この後実際に花粉、めしべ、おしべについて実際の様子を見に行きました。

５年、体育「走り幅跳び」。先ずは、現時点での記録をとってみましょうね。

５年、国語「詩を味わおう」。新出漢字の学習をしていました。しっかり覚えてしまいましょう。

５年、算数「合同な図形」。まとめとしての練習問題に取り組んでいます。

５年、体育「水泳」。２５メートルを使っての学習です。たくさんピールに入って泳ぐ距離を伸ばしていきましょう。

５年、算数「合同な図形」。形も大きさも同じ図形（合同）について調べていました。

５年

５年

５年家庭科、「ソーイング」。針と糸を使ってソーイングの学習です。

５年、算数「小数のわり算」。応用問題に取り組んでいました。

５年　パート２

５年　宿泊活動の打ち合わせをグループごとに集まり相談していました。

５年図画工作科、「糸のこ　スイスイ」。電動糸のこぎりを使った、自由に切ったら、どんな形が生まれるかなという学習です。色を塗っている人もいました。

５年国語、「事実と考えを・・・」。グループで、教科書のような新聞作りに挑戦しています。

５年国語、「漢字の広場」。学校生活などを記録するために、漢字を効果的に使いながら、日誌を仕上げる学習です。