６年、理科「電気と私たちのくらし」電熱線に電流を流して、発ぽうポリスチレンが切れるか調べています。

６年、家庭科「家族の一員としてできること」。家庭で使えるようにとランチョンマットの作成中です。

６年、算数　問題集で今までの学力の定着を図っています。先生が子どもたちの様子を見て個別に対応しています。

６年生も豆を拾っていました。

６年生、中学校でも頑張ってください！！

６年、学級活動での集会活動を行っていました。

６年、家庭科「家族としての一員としてできること」ランチョンマットの作成に取りかかっています。

６年、学級活動「卒業文集を作ろう」。自分たちで決めたテーマに沿ってグループや個人で活動を始めています。

６年、理科「水溶液の性質とはたらき」。水溶液には，金属を変化させるものがあることについてまとめていました。

６年、算数「資料の特ちょうを調べよう」。ドリルを用いて、今まで習ってきたグラフの読み方についての学習です。

６年、図工。「版から広がる世界」自分の表したい動物を決め、その動物たちの重なり具合を下絵として描いて，線彫り等で彫り、その後、多色刷りに挑戦です。

６年、算数「おぼえているかな」。今まで習った事についての問題を解いていました。中学校へ進級するのに積み残しをしないように頑張ってくださいね。

6年、道徳「正しいと思うことを伝える」。誰に対しても公正公平に接するにはどうすれば良いかについて話し合っています。

校内書き初め大会6年生作品　その２

明日は給食のない日です。お弁当の用意をお願いします。

また、明日は、5年生が、市の施設（Elem）でスチューデントシティを体験してきます。その様子をホームページ（HP)で紹介しますので、お楽しみに・・・・。

校内書き初め大会、6年生作品です。小学校最後の書き初め大会、真剣に書き上げていましたので、良い作品ができましたね。

６学年も小学校最後の校内書き初め大会が終わりました。力作を期待します。

６年生が心を込めて織った作品を大切にしてくださいね。

６年、理科「水溶液の性質とはたらき」。 一人一人、リトマス紙を正しく扱って，水溶液を調べ，色の変化の様子を整理して，記録しています。

６年、算数「＊おぼえているかな？」。 今までの学習内容についての問題を解いていました。

６年、国語「表現を選ぶ」。 話し言葉と書き言葉の違いに気づき,その使い分けについて整理していました。