４年、図工「ほってすって見つけて」。彫刻刀から生まれてくる新しい線や形を彫り、楽しみながら作品を仕上げています。

４年、図工「ほってすって見つけて」。彫刻刀から生まれてくる新しい線や形を彫り、楽しみながら作品を仕上げています。

４年、図工「ほってすって見つけて」。彫刻刀から生まれてきた新しい線や形にインクをつけています。どんな作品になるか楽しみですね。

４年、算数「分数をくわしく調べよう［分数］」。しあげの問題で力をつけています。

４年、算数「分数をくわしく調べよう［分数］」。しあげの問題で力をつけています。

大学の先生をお呼びしての「放射線教育」が、４・６年生対象に行われました。どの子も真剣に聞き入っていました。最後には、質問もしていました。

４年、算数「直方体と立方体」。展開図をかき，それを切り抜いて直方体を組み立てています。

４年、国語「きょうみをもったところを中心に，しょうかいしよう」。自分の考えを理由づけながら紹介文を書いています。

４年、算数「箱の形を調べよう［直方体と立方体］」。直方体や立方体の面，辺，頂点についての特徴，性質を調べる学習です。

豆が配られた後、片付けもきちんとしています。

４年、算数「分数の表し方」帯分数＋帯分数の加法計算の仕方を学習しています。前に出て自分の意見を発表しました。

４年、音楽「音楽のききどころ」。ノルウェー舞曲 第2番を聴き、その曲の流れを身体全体で感じ取り，味わっています。

４年、算数「分数をくわしく調べよう」。数直線を見て，分母が違っていても大きさの等しい分数があることの学習です。

４年、算数「分数の表し方」。帯分数を仮分数になおす方法を理解していました。

４年、手洗い出前講座　日本石鹸洗剤工業会の方々に「手の洗い方」についての実技を交えて教えて頂きました。その後、きちんと洗われているかチェックまでもして頂きました。この時期にとても良い学習ができました。

「１月の読み聞かせ」５

４年、算数「小数のかけ算とわり算」。1/100の位の小数を1位数や2位数でわる筆算の仕方を理解し，その計算をしています。

４年、理科「物のあたたまり方」。加熱器具を正しく安全に使用して，金属のあたたまり方を調べ，結果を記録していました。

４年、外国語活動。自分の好きなものや映画等についての問答を楽しそうにしていました。

今日は、子どもたちの授業の様子を教育委員会の方々が参観にお見えになりました。子どもたちは、いつも通りの学習態度ではきはきと学習していました。
授業の様子、4年算数「小数のかけ算とわり算」小数÷整数の仕方について自分なりの解決の仕方についてまとめています。