朝の会で、方部音楽祭の感想や、今後それを学校生活に生かせるようにというお話がありました。みんな　真剣に聞き入っていました。

４年、国語「調べたことを整理し，発表しよう」。ノートにメモを取りながら，計画に沿って、図書館司書の先生の協力を得ながら、友だちと一緒に図書室で情報を収集しています。

４年、算数「大きな数のしくみ」。まとめとして復習問題に取組、先生に教えていただいたりや友だち同士で解きあったりして学習を進めています。

その５

その４

音楽祭の練習では、微調整をしています。

いよいよ今週の金曜日、方部音楽祭です。体調にも気をつけて頑張って欲しいです。

４年、書写「はらい」。「左右」の文字で、左払いの練習です。

音楽祭の練習では、前年度の様子をビデオで見ながら、会場の雰囲気を感じていました。当日、素晴らしい演奏を期待しています。

４年生が描いたお友達の顔です。上手ですね。あの子を描いたのかなと良く分かるものばかりです。

４年、音楽祭の練習で、職場体験をしています。

４年、国語「カンジーはかせの漢字しりとり」。熟語を作る漢字しりとりに挑戦して，正しい漢字を確かめていました。

９月１４日に行われる方部音楽祭に向けて４年生は練習をがんばっています。
４年生の頑張りをみんなで応援していきたいと思います。

４年、音楽祭の練習をしています。９月１４日（金）には、方部音楽祭があります。ちょうど全体で音合わせをする前の各自の練習、パート練習で、音の確認をしていました。当日は、頑張って欲しいですね。

４年、算数「そろばん」。そろばんを用いて，整数や小数の加減計算ができるように練習問題で力をつけています。

４年、国語「この本を　読もう」。「読みたい本の見つけ方」を読み，本の探し方について確認して、先生による本読みがありました。

４年、体育「水泳運動」。平泳ぎに挑戦中です。

４年、音楽では、外部講師の先生を招いて音楽祭の練習をしています。

４年、国語「自分の考えをつたえるには」。教科書から必要事項を書き出し、自分の考えを相手に伝える文章を書くときに，どんな組み立てで書けばよいかを学んでいきます。

４年、国語「自分の考えをつたえるには」。書こうとすることの中心をまとめたものをもとにして，目的や必要に応じて書いています。