３年、算数「小数のしくみ」。数直線を基に，小数の大小についてグループになって話し合いながら答えを導き出しています。

３年、算数「はしたの大きさの表し方を考えよう［小数］」。小数の大小関係について学習しています。

３年、算数「はしたの大きさの表し方」。テープの長さをcm単位で表すことをお友達と調べながら学習しています。

３年生、体育館での学習発表会の練習も大分慣れてきましたね。

３年生は、学習発表会で使う物を自分たちで作成中でした。

３年、国語。新しい学習内容に入ったので「新出漢字」を習っています。

３年、今日はお隣のクラスの書写作品です。上手になってきていますね。

３年、習字の作品です。上手になってきました。

３年、書写「左はらい　右はらい」。「大」という字でそろそろ清書提出でしょうか。

３年、算数「10000より大きい数を調べよう［大きい数のしくみ］」。数直線に表された大きな数を読んだり，数を教科書の数直線に書き入れています。

交通教室　開会式を１〜３年生合同で行い、その後、３年生は自転車の乗り方と歩行について学習しました。

３年、国語「漢字の広場４」。教科書の絵を見て、町の様子を説明する文書を考えノートに書いています。

３年、書写「左はらい」「右はらい」。今日がこの学習の１時間目です。なかなか難しいですね。

３年、書写「左はらい　右はらい」。「大」という字で、「はらい」の練習です。

３年、国語、「へんとつくり」。新しく出てくる漢字を学習しています。

３年、国語「進行を考えながら話し合おう」。まとめのテストを実施していました。みなさん、頑張ってください。

３年、「場面のうつりかわりをとらえて，感想をまとめよう」。場面の移り変わりに注目し，二の場面の様子を想像しながら読んでいます。

３年、国語「へんとつくり」。「へん」と「つくり」が，大まかな意味を表すことを知り，「へん」と「つくり」に着目して，集めた漢字を類別してノートにまとめています。

その３

３年、算数「かけ算のしかたを考えよう」。３１２×３のかけ算の筆算の手順を唱えながら，確実に計算ができるようにしています。