その３

２年、算数「かけ算」。2の段の九九についての学習でした。

２年、算数「５のだん，２のだんの 九九」。昨日の復習からの学習です。

２年、国語「主語と述語」。教科書の例文の中から主語・述語の関係を見つける学習をしています。

２年、算数「かけ算」。教科書の問題から数量の関係をとらえ，立式や答えの求め方について考えていました。

２年、算数「新しい 計算を 考えよう［かけ算(1)］。「力をつけるもんだい」に取り組んでいました。

２年、国語「２年、国語「音読げきをしよう」。物語の登場人物に言ってあげたいことを手紙に書いたり、それを読みかえしたりしていました。

２年生も、ＡＬＴの先生が住んでいる国の様子を紹介してもらいました。外国の文化に低学年のうちから触れるのはとても有効ですね。

２年、国語「音読げきをしよう」。物語を読み，自分の経験と結び付けて，感想を発表し合ったり、動作化をしたりしていました。

２年、今から書写の学習が始まります。始まりの挨拶ができました。

２年、算数「長方形と 正方形」。まとめの問題に取りかかっていました。しっかり覚えているでしょうか。

２年、「長方形と 正方形」。長方形や正方形を対角線で分割してできた形をつくり、その形についての学習です。

２年、そろそろ学習発表会の練習が入ってきます。タイミングを考えて協力して練習に励んでください。

交通教室　１，２年　その２

２年、算数、「長方形と正方形」。紙を折って直角を作る学習です。

２年、図工作品「たのしかったよ　ドキドキしたよ」。（予告通り、２組の作品です。）

２年、図工作品「たのしかったよ　ドキドキしたよ」。（明日は２組の作品を掲載します。）

２年、算数「大きい 数の ひっ算」。415＋32の筆算の仕方を，15＋32を基に考え発表しました。

２年、「大きい 数の ひっ算」。18＋345の筆算の仕方を考え，それらの計算練習をしてました。

２年、朝の会で「ノーメディアデー」の取組状況を調べていました。中には、レベル５（一日中メディアに接触しない。）まで行ったお友達もいました。次回も続けて欲しいですね。