その５

４年、図工「ギコギコクリエーター」。のこぎり等を使って、生活に使えるものをつくります。

校内学習発表会前、割り当ての時間の中で一生懸命練習しています。本番が楽しみです。

４年、国語「読んで考えたことを話し合おう」。「ごんぎつね」の「６」の場面を読んで「兵十」と「ごん」そして「加助」の心情につい学習しています。

４年、学級活動。自分たちで話し合ったあと、集会活動の準備をしています。

４年、国語「読んで考えたことを話し合おう」。「ごんぎつね」を読んで、登場人物の行動や会話から，その人物の性格や境遇，気持ちの変化を読み取っています。

４年、図工「わすれない　あの時」。そろそろ完成したお友達も出始めています。

書写作品２

４年、習字の作品が掲示されていましたのでご覧下さい。

５年、音楽「日本の音楽・世界の音楽」。わたしたちの国の民ようや子もり歌について学習しています。

４年、学習発表会の練習後に持ち物の確認をしていました。

４年、図工、校内絵を描く会の作品に取りかかっています。先生に途中経過を見てもらっているお友達もいました。

４年、書写「組み立て方」。左右のバランスについて「土地」という字で学習しています。

４年、国語「調べたことを整理し，発表しよう」。調査の報告をしたり，それらを聞いて意見を述べたりしていました。

交通教室　４年生の開会式では、駐在所のおまわりさんを読んでお話を聞いた後、自転車の乗り方についての学習をしました。

４年、算数「２けたの数でわる筆算」。答えに0がたつ場合の筆算の仕方について学習です。

４年、書写「こう筆に　広げよう」。今まで学習したこと毛筆をこう筆に生かす学習です。姿勢良く書きましょう。

４年、図工「わすれない　あの時」。思い出に残っている行事を絵で表現しています。

４年、国語「調べたことを整理し，発表しよう」。発表に必要な提示資料を作成していて、途中経過を先生に見てもらっている子もいます。

朝の会で、方部音楽祭の感想や、今後それを学校生活に生かせるようにというお話がありました。みんな　真剣に聞き入っていました。