１年生の生活科の授業のようすです。「じぶんの　いちにちを　みつめよう」を題材に学習をしていました。子どもたちは、教科書の絵もみながら家でどんなことをしているか話し合っていました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、子もちししゃもからあげ、キムチチゲ、オレンジでした。

　５年生の図画工作の授業のようすです。版画の学習をしていました。子どもたちは、彫刻刀の特ちょうをいかして版木を彫り進めていました。

　３年生の体育の授業のようすです。「プレルボール」というバレーボールに似たネット型ゲームをしていました。子どもたちは、声をかけ合ってパスの練習をしていました。

　６年生の体育の授業のようすです。ダンスの発表をしていました。子どもたちは「千本桜」の曲に合わせてダンスを披露していました。

　４年生の算数の授業のようすです。小数の学習をしていました。子どもたちは、１と０．１，０．０１，０．００１の関係を調べていました。

　２年生の国語の授業のようすです。新出漢字の学習をしていました。子どもたちは、「鳴」や、「走」、「交」などの漢字を筆順に注意して練習していました。

　５年生の算数の授業のようすです。「四角形と三角形の面積」の学習をしていました。子どもたちは、平行四辺形の面積の求め方を考えていました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、さんまおろし煮、ひじきのいため煮、すいとん汁でした。

　２年生の体育の授業のようすです。タグを使ったゲームをしていました。子どもたちは、素早い動きで左右両腰につけたタグを取り合っていました。

　４年生の社会科の授業のようすです。子どもたちは、いわき市の位置や福島県の各市町村名などについて調べていました。

　３年生の国語の授業のようすです。「食べ物のひみつを教えます」を題材に学習をしていました。子どもたちは、調べる材料を決め、食品の例を集めていました。

　６年生の算数の授業のようすです。「並べ方と組み合わせ方」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、５つの物から２つの物を選ぶ場面の組み合わせ方を考えていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「日づけと　ようび」を題材に学習をしていました。子どもたちは、今までの行事などをもとに、自分の日づけうたをつくっていました。

　２年生の図画工作の授業のようすです。「海の生きもの」をテーマに版画をしていました。子どもたちは、ていねいに紙版画をつくっていました。

　今日の給食の献立は、しおラーメン（ちゅうかソフトめん・スープ）、牛乳、とり肉のちゅうかいため、ヨーグルトでした。

　４年生の社会科の授業のようすです。「わたしたちの県」について学習をしていました。子どもたちは、福島県の位置や面積、人口などについて調べていました。

　１年生の算数の授業のようすです。子どもたちは、計算のドリル練習を終えてから、すごろくとたし算カードを使って計算の練習をしていました。

本日、実家庭数で、ほけんだより「すこやか」を配布しました。
インフルエンザの予防策や出席停止期間が掲載されておりますので、配布いたしましたものをこちらにもアップロードいたしましたのでご覧ください。印刷物１・印刷物２

　６年生の図画工作の授業のようすです。「版から広がる世界」をテーマに版画の学習をしていました。子どもたちは、彫るところと彫らないところのバランスを考えて仕上げに取り組んでいました。