６年生の算数の授業のようすです。「資料の特ちょう」について学習していました。子どもたちは、資料を度数分布表に整理し特ちょうを調べていました。

　５年生の算数の授業のようすです。「比べ方を考えよう」をテーマに取り組んでいました。子どもたちは、比べられる量は（もとにする量）×（割合）で求めることを学んでいました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、オムレツ・みそだれかけ、すきやき、いよかん　でした。

　大休憩の時間の図書室のようすです。本の返却に来ている子どもたち、本の整理をしてくれる図書委員会の子どもたち、そしてサポート・ティチャーが子どもたちを支援しています。

　６年生の理科の授業のようすです。「電気と私たちのくらし」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、電熱線の太さと発熱の関係を調べていました。

　４年生の算数の授業のようすです。「直方体と立方体」を題材に学習をしていました。子どもたちは、面の形に着目して箱の仲間分けをしていました。

　２年生の算数の授業のようすです。「４けたの数」の学習をしていました。子どもたちは、４位数を１００を単位としてとらえる考え方に取り組んでいました。

　１年生の算数の授業のようすです。「おおきい　かず」の学習をしていました。子どもたちは、１２０までの数の唱え方や並び方をとらえていました。

　本日は、県教育委員会や市教育委員会の先生方が来校され、授業のようすを参観しています。写真は３年生の国語の授業のようすです。「ありの行列」を題材に学習をしていました。子どもたちは、感想をまとめ友だちに伝えていました。

　６年生の国語の授業のようすです。「自然に学ぶ暮らし」を題材に学習をしていました。子どもたちは、インターネットを使って、「地球の未来」や「人と自然との関わり」などの観点をもとに、自分の考えをまとめる資料を収集していました。

　今日の給食の献立は、ドッグパン、牛乳、ウインナー・ソースかけ、ジャーマンポテト、レンズ豆入りやさいスープ、いよかん　でした。

　４年生の算数の授業のようすです。「箱の形を調べよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、いろいろな箱を面の形に着目して仲間分けしていました。

　２年生の体育の授業のようすです。子どもたちは、なわ跳び運動やボールを蹴る運動を楽しんでいました。

　５年生の国語の授業のようすです。漢字の学習をしていました。子どもたちは、筆順や画数なども確認しながら練習をしていました。

　３年生の社会科の授業のようすです。「かわってきた人々のくらし」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、教科書や郷土資料集「いわき」を使って身の回りにある昔のものを探していました。

　１年生の国語の授業のようすです。「ものの　名まえ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、本文に書かれていることを読み取り発表していました。

保健だよりの１月号（１ページ・２ページ）ができました。
大寒のころからインフルエンザの流行が本格化してきますから、健康管理に注意して生活するようお願いいたします。

最後に全体ミーティングを行い、それぞれの会社から実績などを発表しました。

お客様に買っていただくために頑張っています。

各会社の売り込みがすごいです。