４年生の算数の授業のようすです。「直方体と立方体」の学習をしていました。子どもたちは、直方体の展開図をかき、切り抜いて直方体を組み立てていました。

　今日の給食の献立は、みそかけうどん（ソフトめん・みそかけ汁）、牛乳、しみもち・さとうじょうゆかけ、いちご、黒豆小魚でした。

　５年生の算数の授業のようすです。「百分率とグラフ」の学習をしていました。子どもたちは、円グラフと帯グラフから様々なことを読み取る練習をしていました。

　６年生の社会科の授業のようすです。「日本とつながりの深い国々」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「アメリカ合衆国、中華人民共和国、サウジアラビア、大韓民国」についてグループごとに調べる内容などを話し合っていました。

　１年生の算数の授業のようすです。「ずをつかって　かんがえよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、図を用いてたし算のしかたを考えたり、説明したりしていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「おにごっこ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、音読をしたり、「はじめ・中・おわり」に書かれていることを表にまとめたりしていました。

　３年生の理科の授業のようすです。「じしゃくにつけよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、いろいろな物を磁石に近づける実験から、磁石は鉄でできている物を引きつけることをまとめていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「ものの　名まえ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、売るときと買うときの言葉に気をつけてお店屋さんごっこをしていました。

　今日の給食の献立は、ごはん、あじのり、牛乳、さわらのみそ柚庵焼き、おあげと菜っ葉の炊いたん、冬野菜のみぞれ仕立て　でした。

　３年生の図画工作の授業のようすです。版画の学習をしていました。子どもたちは、スチレン素材ののり付け版画に取り組んでいました。

　４年生の算数の授業のようすです。小数のわり算の学習をしていました。子どもたちは、商を四捨五入して概数で表す計算に取り組み、方法や結果を友だちと確認し合っていました。

　２年生の生活科の授業のようすです。「あしたへジャンプ」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、３歳〜５歳の思い出を「インタビューシート」にかくための話し合いをしていました。

　６年生の理科の授業のようすです。「電気と私たちのくらし」をテーマに学習をしています。子どもたちは、電気を利用したおもちゃを作り、動かしていました。

　５年生の算数の授業のようすです。「百分率とグラフ」の学習をしていました。子どもたちは、円グラフや帯グラフのかき方などに取り組んでいました。

　本日の給食後の「うめかタイム」は縦割り班活動として「ホームでありがとう会準備」を行いました。５年生の子どもたちが中心となって、卒業する６年生との「ありがとう会」のゲームや役割を決めていました。

　６年生の算数の授業のようすです。「資料の調べ方」の学習をしていました。子どもたちは、人口ピラミッドやダイヤグラムの読み取りなどに取り組んでいました。

　今日の給食の献立は、げんりょうコッペパン、いちごとりんごのジャム、牛乳、昭和のホワイトシチュー、ハムサラダフライ、ゆでキャベツでした。

　２年生の生活科の授業のようすです。「あしたへジャンプ」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、３歳から５歳のころの自分を振り返り発表していました。

　１年生の国語の授業のようすです。「たぬきの糸車」を題材に学習をしていました。子どもたちは、たぬきがしたことと、おかみさんがどう思ったかについて読み取っていました。

　３年生の算数の授業のようすです。「かけ算の筆算」の学習をしていました。子どもたちは、１あたり量を基準としなくても全体を求められる場合の、文章問題に取り組んでいました。