２年生の算数の授業のようすです。教科書にある「おぼえているかな？」の学習をしていました。子どもたちは、復習の問題に取り組んでいました。

　今日の給食の献立は、食パン、マーシャルビンズ、牛乳、オムレツ・ミートソースかけ、やさいスープでした。

　４年生の書写（毛筆）の授業のようすです。子どもたちは、４年生の毛筆のまとめの学習として、「手話」の文字を書く練習をしていました。

　５年生の理科の授業のようすです。「生命のつながりを考えよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、学習のまとめに取り組んでいました。

　１年生の国語の授業のようすです。「たぬきの糸車」を題材に学習をしていました。子どもたちは、なぜ、おかみさんが、たぬきをにがしたか考えていました。

　６年生の書写（毛筆）の授業のようすです。子どもたちは、「希望」の文字を書く練習をしていました。

　３年生の国語の授業のようすです。「ことわざについて調べよう」を題材に学習をしていました。子どもたちは、ことわざを調べて報告文を書く計画を考えていました。

　今日も冷え込みの厳しい朝ですが、校庭では、３年生の子どもたちが走っていました。また、児童会運動委員会の子どもたちは、体育倉庫の清掃をしてくれていました。

　４年生の算数の授業のようすです。分数の学習をしていました。子どもたちは、仮分数を帯分数になおす学習をしていました。

　今日の給食の献立は、ごはん、あじつけのり、牛乳、さけのしおやき、わかめ汁、みかん　でした。

　５年生の理科の授業のようすです。「人のたんじょう」の学習をしていました。子どもたちは、単元の学習を振り返りながら練習問題に取り組んでいました。

　６年生の国語の授業のようすです。「忘れられない言葉」を題材に学習をしていました。子どもたちは、自分が書いた随筆を発表し合っていました。

　１年生の生活科の授業のようすです。子どもたちは、たこあげに向けて、たこに絵をかいていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「みんなできめよう」を題材に学習をしていました。子どもたちは、よい話し合いのしかたを考えていました。

　３年生の国語の授業のようすです。「カンジーはかせの音訓かるた」を題材に学習をしていました。子どもたちは、漢字の音と訓を両方使ったリズムのよい歌を作っていました。

　５年生の外国語活動（英語）の授業のようすです。子どもたちは、５年生の担任とミッチェルＡＬＴの会話を聴き取り、内容を話し合っていました。

　今日の給食の献立は、むぎごはん、牛乳、ウインナーとキャベツのソテー、ビーンズシチュー、ヨーグルトでした。
○栄養教諭の先生から
　本日は、磐城農業高等学校の食品流通科の皆さんが作ったトマトジュースを使ったビーンズシチューです。トマトの酸味があるブラウンシチューは、ごはんにもよく合います。ソテーには、キャベツと小松菜がたっぷり使われています。キャベツや小松菜の価格は通常の約３倍と高騰が続いている状況ですが、子どもたちに野菜を食べてもらって、元気に過ごしてもらいたいのでたっぷり使用しています。

　３年生の体育の授業のようすです。ゴール型ゲーム（ミニサッカー）をしていました。子どもたちは、ドリブルの練習をしていました。

　１年生の算数の授業のようすです。子どもたちは、「ずをつかって　かんがえる問題」に取り組んでいました。

　２年生の生活科の授業のようすです。「大きくなった自分のことをまとめよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、ご家族に書いていただいた「生まれた時のようす」をまとめていました。