今日の献立
コッペパン　牛乳　いちごジャム　メンチカツ　クラムチャウダー
　７８７kcal
　※　今日は戦後の給食の献立です。戦後間もない給食の主食は、支援物資の小麦粉やスキムミルクを使ったコッペパンでした。

算　数：５８７×３４の問題を解きながら、３けた×２けたの筆算の仕方を考えました。かけられる数が３けたの筆算も、一の位から順に計算していくとよいことが分かりました。

国　語：教科書を読んで、おにごっこの遊び方とその面白さをまとめています。逃げてはいけないところを決めると、おには逃げる人をつかまえやすくなります。

国　語：学習してきたことをもとにして、メディアとの関わりについての自分の考えを文章にまとめています。分からない言葉は辞書で確かめながら書いています。

国語の漢字の練習をしています。

国　語：ことばのリズムの面白さを味わいながら、「ぞうさんのぼうし」を読みました。早口言葉も覚えました。
算　数：１００より大きい数の数え方を覚えました。１０のたばが１０こで１００、ばらが３、あわせて１０３となりました。

図画工作：幸せを運ぶカード。飛び出す仕組みを工夫して、誰にどんなメッセージを伝えるか考えながらカードを作っています。

　毎朝、中校庭で長縄の練習が行われています。みんな心を一つにして一生懸命跳んでいます。風が冷たいですが、子ども達は元気いっぱいです。

　今日は３年生のクラブ見学の日です。４・５・６年生は一生懸命がんばって活動している様子を３年生に見てもらいました。

子ども達の読み聞かせの様子です。とても上手に読んでいました。

今日の献立
ごはん　牛乳　みかん　さけの塩焼き　白菜とわかめのみそ汁
　５５６kcal

　※　学校給食は。明治２２年に山形県鶴岡市の私立忠愛小学校で、貧困児童を対象に行われたのが始まりです。このときの献立は、おにぎり・塩ざけ・菜の漬け物だったそうです。今日の献立は、当時の献立をイメージしました。（１月の給食献立表より）

国　語：「ウナギの謎を追って」を読んで、興味を持ったところはどんなところか話し合っています。

６年生から５年生へ鼓笛の引き継ぎをしています。６年生が演奏や指揮のコツを上手に教えています。

算　数：長方形を同じ大きさに４つに分けた１つ分はどう表すかを考えています。４分の１という言い方と書き方を覚えました。
国　語：「みんなできめよう。発表と話し合いの違いを考えました。話し合いの仕方を覚えています。

書　写：とめ、はね、はらい、おれ等に気をつけながら、「固い友情」を練習しています。

　昨日行われたさくらタイム長なわ記録会の結果が、３階のさくらタイムコーナーにはりだされました。最高記録は１１５回。みんなで協力して１００回以上跳んだチームが４チームありました。

音　楽：指つかいに気をつけながら、鍵盤ハーモニカで「こぎつね」を練習しています。リズムをとるのに苦労しているようです。

今日の献立
むぎごはん　牛乳　なっとう　ほうれん草ともやしのじゅうねん和え　せんべい汁
　５６５kcal
　※　今日は青森県の郷土料理「せんべい汁」でした。

算数の学習の様子です。
国語の学習の様子です。

国　語：いちばん伝えたいことを手紙に書こう。誰にどんなことを書くか。その書き方はどうすればよいか考えました。