最後に、６年生から温かい言葉と歌のプレゼントのお返しがありました。６年生と一緒にいられる日もあとわずか１３日となりました・・・。

　４・５年生からは６年生に教わり、上達し、伝統を引き継いだ鼓笛の披露があり、併せて５年生がピアサポーターを引き継ぎました。

　本日の３校時目は６年生を送る会でした。５年生を中心に準備を進めてきたこの会。１・２・３年生から歌やなわとび、演奏や寸劇などの心のこもったプレゼントがありました。

今日の献立 ３／３
ごはん　牛乳　豆腐ハンバーグおろしソースかけ　五目まめ
　６８８kcal

国　語：「海の命」の初発の感想を書きました。これからの学習では、太一、父、与吉じいさ、の関係をとらえて人物の生き方について考えていきます。

理　科：生き物の一年を振り返って、校庭で植物の様子を観察しました。裏校庭では梅の花が咲いていました。花壇ではチューリップや水仙の球根が芽を出してきました。冬の寒さを越えて春がそこまでやってきています。

今日の献立
ゆかりごはん　牛乳　オレンジ　カレーメンチカツ　けんちん汁
　６７４kcal

算　数：いろいろな問題を解きながら、１年間の学習の復習をしていました。

家庭科：家ではどのようなときに団らんしているか話し合いました。家族とのふれあいを楽しくするにはどんな工夫があるか考えています。

国語の学習の様子です。自分の考えをまとめて文章に書いています。

図画工作：大きな紙にプリンカップや紙コップ、ペットボトルで型押しをしました。できあがった形が何に見えるかイメージを膨らませて、みんなで作品を作っています。
国　語：だってだってのおばあさん。教科書を読んで、３の場面と４の場面がかわるところはどこかみんなで考えました。

国　語：１年間を振り返って心に残ったことを、内容の組み立てを考えながら文章を書いています。
図画工作：動く仕組みをストローで工夫して作り、紙コップや紙のスプーンを組み合わせて楽しいおもちゃを作っています。

算数の学習の様子です。

今日の献立
ちらしずし　牛乳　ひなあられ　ちぐさやき　すまし汁
　５６２kcal

図画工作：段ボールを使って大きな「ゆめのまち」を作っています。みんなで協力して素晴らしい町を仕上げました。
国　　語：自分のテーマを見つけて図書室で調べ、分かったことを報告書の組み立て方にそってまとめています。

国　語：「〜です」と「〜だ」、「〜しました」と「した」のようにていねいな言い方とふつうの言い方の違いをみんなで考えました。

算　数：５年生で学習した内容の復習です。比の問題や単位量あたりの大きさの復習をしています。

いよいよ３月、まとめの月となりました。元気に登校する子ども達を、児童会の子ども達が「あいさつの道」で出迎えています。

　授業参観日にあわせて学校評議員会を開催しました。授業の様子を観ていただいたあと、学級懇談の時間と平行して、話し合いを行いました。
　今年度の学校経営の成果と課題について説明をした後、評議員の方々からご意見をいただきました。保護者と学校、地域が子ども達のために連携して取り組んでいくことの大切さを改めて感じました。これからも子ども達の学力向上、そして、心の元気と体の元気を育む取り組みを続けていきたいと思います。

　今年度、最後の授業参観を行いました。一年間の学習のまとめを発表した子ども達の様子はいかがだったでしょうか。子ども達は緊張しながらも、一生懸命授業に取り組んでいました。