中央台北小学校　通級指導教室

通級指導教室とは

　小学校の通常学級に在籍している子どもで、学級での学習
におおむね参加できるが、情緒的な面で何らかの個別の支援
を必要としている子どもたちが週1回程度通う、通級制の教
室です。

　いわき市には、『ことばとひびき』の通級指導教室と『自
閉症』『情緒障がい』『AD/HD』の通級指導教室があります。
中央台北小は『情緒障がい』の通級指導教室です。

　いわき市内の小学生が、決まった時間に通ってきています。
（他校からの通級の場合は、保護者の付き添いが原則です。）

　通級の指導は教育活動の一部ですので、在籍学級の授業を
欠席したことにはなりません。『出席扱い』となります。




　　○コミュニケーションがうまくいかない。

　　○集団行動がとりにくい。

　　○特定のことがらが苦手で学習が難しい。

　　○ことばの発達が気になる。

　　○見え方が気になる。

　　○聞こえにくいのではないかと気になる。

　　○身の回りのことが自分でできにくい。




　　○遊びや運動を通して、人との関わりをつくる指導

　　○興味・関心を引き出し、それらを伸ばす指導

　　○一人ひとりのよさを認め励まし、自信につなげる指導

　　○言葉を増やし、話す喜びを味わえる指導

　　○よりよい親子関係を築くための家族支援


　・週に１〜３回決まった時間に通っていただきます。
　（他校からの通級児童には、原則として保護者の付き添い
　　が必要です。）

　・１回の指導時間は、本校児童　４５分を週に数回、他校
　　児童は指導＋保護者との面談を含め９０分程度を週１回
　　です。

　・指導内容は、一人ひとりに応じた個別の指導を計画しま
　　す。




　　○お子さんの在籍する学校にご相談ください。在籍する
　　　学校より連絡をいただき、通級設置校で面談・相談を
　　　おこないます。

　　○お子さんについて気になることをお聞かせいただいた
　　　り、お子さんとじかに関わらせていただいたりしなが
　　　ら、通級ではどのような支援や指導ができるかという
　　　ことをお話します。

　　○面談の結果、お子さんに対して通級指導教室での支援
　　　・指導が必要であると担当者が判断し、保護者の方も
　　　通級を希望されれば、お子さんの在籍されている学校
　　　と協議のうえ、通級を開始する手続きを行います。