２６日
　２５年度末の教職員人事異動により
　８名の本校職員が異動いたします。

　詳細につきましては、本校の連絡メールで
　お知らせいたしました通りです。
　保護者ならびに関係の皆様には、大変お世話になりました。
　ありがとうございました。

　異動に際しましては、メール本文でお願いいたしました通りですので、
　ご理解ご協力をいただけますよう重ねてお願いいたします。　

２０日
　本校１０期生の卒業です。
　７９名の子どもたち、そして保護者の皆様の胸にも
　万感の想いがこみ上げた時間でした。

　あいにくの雨に見舞われましたが、輝く笑顔と共に
　未来を夢見て、中学校生活へと巣立っていきました。

　ご卒業おめでとうございます。

　

２０日
　５年生までの修了証書授与式です。
　学年代表の５名の児童。
　立派な態度で証書をいただきました。
　　
　式にふさわしい態度で終始し、
　校歌の声は元気良く体育館に響きました。

１４日
　卒業式の予行を行いました。
　背筋を伸ばし、正面を向いた顔
　緊張した顔の６年生

　卒業へ向けて、一つずつ準備をすすめてきた
　ことの最後の仕上げ。

　立派に成長し、学舎を巣立つ日も間近。

　澄んだ目が、未来を見つめています。

　

　
　

１２日　
　小学校生活最後の読みきかせ。
　６年生が音楽室に集合しました。

　静かな声が響く時間
　
　言葉が心に伝わる時間

　

　図書Ｖ「みるきぃうぇい」のみなさま。
　お世話になりました。　

１２日
　校庭の東側、フェンス沿いで見つけました。

　ふきのとう　です。

　いつの間にか、たくさん顔を出していました。

　中央台東小学校にも、春が来ていますね。　

１１日
　半旗はためくなか、校庭では体育科の授業が行われています。

　掲揚台のよこには、放射線モニタリングの機械があります。
　校庭は徐染のために、表面の土の入れ替えが行われました。
　防砂ネットははずされ、線量の高いところも一部に残っています。

　いろいろな事がありましたが、子どもたちは元気な笑顔で
　学校生活を送っています。
　業間の時間には、子どもたちが寒さに負けず遊びます。
　
　こんな当たり前の日常の大切さを感じ、改めてかみしめながら、
　３年目の日を迎えました。

　１４時４６分　　全校で黙祷を行います。
　

７日
　卒業式の会場設営を行いました。
　紅白幕を張り、いすやテーブルを出しました。

　体育館で卒業式へ向けての練習が始まります。

　避難所だった体育館です。
　震災の日も、このような体育館でした。
　
　この体育館で卒業式を行えなかった卒業生達は
　明後日、中学校での卒業式を迎えます。

　卒業おめでとう。
　
　まもなく後輩達が小学校を卒業します。
　先輩のみなさんも見守ってください。
　よろしくお願いします。

　

６日
　送る会も終盤
　卒業生代表の感謝のことば　さすがに６年生の代表です。
　大きな声で会場の在校生の心に響きました。

　退場は在校生の作る２人組アーチの中をかがんで通ります。
　送る子どもたちと送られる６年生達が最後のふれあいです。
　笑顔が弾けるお別れです。
　明日は、６年生の太ももが筋肉痛になっているかもしれませんね。


　

６日
　送る会の中で、鼓笛隊の指揮　移譲が行われました。
　新しい指揮者のもと、伝統を受け継ぐ５，４年生により
　ドラムマーチ、校歌の演奏が行われました。

　６年生に送る感謝の演奏　３年生以下の学年への初披露
　心のこもった立派な演奏でした。
　　

６日
　お世話になった６年生へ
　在校生が感謝の心をこめて、送る会を開きました。
　
　５年生が中心になって企画、準備を進めてきた会です。
　６年生　ありがとう

　　　　　
　会の中の数合わせゲームでは、１２３年生と一緒に６年生が
　グループを作りながら最後のゲームを楽しんでいました。

　写真は　６年生達　もうまもなく卒業生になってしまいます。
　　　　　２枚目は、会場に飾られていた絵？です。
　　　　　　　図案、構成も在校生（５年生中心）が作りました。
　　　　　３枚目は、数合わせゲーム
　　　　　
　　
　　　　　
　

４日　
　学級懇談会のあと、運営委員会が行われました。
　本校のＰＴＡ活動を推進してきた委員会です。

　　参観日を中心に行われておりますので、今年度は、
　今回が最終日です。
　　２５年度の反省や引き継ぎ事項など、それぞれの
　活動についてお話しいただきました。
　　来年度へ向けての提案などもいただくなど、大変
　充実した委員会となりました。

　　２５年度の運営委員の皆様、お疲れ様でした。
　　ありがとうございました。
　　

４日
　学年合同でお家の方との親子行事を行いました。
　子どもたちの企画、進行で行われていました。
　一緒に運動して楽しむ様子や、競争する場面なども
　ありました。
　　中でも、バットをおでこにつけてくるくる回って
　また走る競争は、目がまわって大変そうでした。
　
　　おもわず笑顔がこぼれるシーンがたくさんあり、
　思い出に残る時間でしたね！！
　
　

４日
　５年生は、総合的な学習で調べたことをまとめて
　発表しました。３学級の子どもたちは、自分が
　調べてみたいテーマごとに別れてグループを作り
　活動していました。
　　まとめたことを、ボードに貼りつけて説明開始
　です。グループ別に一斉に説明が始まります。
　　お客様（お家の方達）は入れ替わり立ち替わり
　できいていただけました。
　　何度も説明する内に、発表の仕方がだんだん上
　手になる様子も見られました。
　

４日
　１組は４年生のまとめをしよう
　というテーマで発表会です。
　進行の二人がなｋなかの名コンビで
　楽しい雰囲気で進めていました。

　２組は「４年生の思い出」です。
　コンピュータ室で、一人ずつの発表でした。
　図工の作品が飾ってあり、暗めの部屋で
　きれいに光を放っていました。
　
　３組は、わたしたちの県で福島県の特色
　を２つのグループが発表しそれぞれに別な
　２つのグループが聞くという型式ですすめられていました。
　いわき市の様子の発表や感想の紹介がありました。

４日
　１組は、楽しかったことの発表会です。
　友だちと一緒に練習してきたことを発表していました。
　ミッキーマウスマーチ、上手でしたよ。

　２組は、国語です。音と訓の学習を深めました。
　あそび唄は、上手に歌えていましたか？

　３組は理科です。理科室ではなく、教室での学習でした。
　まるめたねんどなど、いろいろなものの重さをはかります。
　キラリとひらめき。
　
　

４日
　２年生は図工の時間でした。
　１組と２組さんは、カッターを使っていました。
　使い方を勉強して、上手に切り込みを入れていました。
　ケガなど怖い面もありますが、刃物をうまく使える事は
　とても大切です。
　みんな頑張りました。
　
　３組さんは、図工室で絵？を描いていました。
　道具はストローとコップでした！！
　不思議ですねー　。
　どんな使い方をするのでしょう。
　ひみつは、「シャボン」のようです。
　すてきなもようができていました。
　

４日
　１組は国語、２組は生活、３組は道徳です。
　どの学級も元気よく発表していました。
　さすがに、来年は「２年生」になるみなさんですね。

２７日
　読みきかせの時間のことです。
　１年生の教室前にある生活科室で、
　「校長先生の読みきかせ」がありました。

　モニターには、映像がうつされています。

　お話は「かさこじぞう」です。
　内容は、ご存じですね？
　子どもたちもほとんどが知っていました。

　それでも、
　１年生の子どもたちは、集中して真剣に聞き入っていました。
　３学級の子どもたち全員が楽しい時間を過ごせました。
　

　

　

3/4のエネルギー学習発表会に向けて、今まで調べたことを友達同士で聴き合いました。いわき明星大学から東之弘先生にも来ていただきました。

ポスターセッション形式で、発表を聴き合い、積極的に質問したり、それに答えたりして、有意義な時間になりました。

授業の最後には、東先生から講評をいただき、本発表に向けてさらに意欲を高めることができていたようです。