今日の献立は、「コッペパン」「リンゴジャム」「豆腐と鶏肉のハンバーグソースかけ」「白菜とコーンのクリームスープ」「牛乳」です。
　「白菜とコーンのクリームスープ」は、豆乳チーズやスキムミルクなどを使っているので、コクがありながらさっぱりとした味となっています。柔らかく煮込まれた旬の白菜が入っていて、スープも野菜もたくさんいただくことができました。

　本日のインフルエンザ等感染症状況は次のとおりです。（計２名）

　１年生…２名（インフルエンザ２名）
　２年生…０名
　３年生…０名
　４年生…０名
　５年生…０名
　６年生…０名

５校時、３年生は合同で算数の授業を行いました。
「角」の意味や表し方を先生の説明をしっかり聞き、ノートに大切な事柄をまとめました。また、三角定規を使って、角の大きさを比べる活動もしました。意欲的に発表する姿は、とても素晴らしいです。

　リズムに乗り、音も合ってきています。子どもたちの心が一つになっていることを感じます。一日一日上手になっている５年生です。

　校庭でフラッグやリングバトンのフォーメーションの練習を行い、指揮や楽器演奏はパートごとに３階で練習を行っていました。

　４月の運動会に向けて５年生が鼓笛の練習を行っています。

　今日も子どもたちのサポートをしてくださいました。体育では、２・３・４・５年生がお世話になりました。委員会活動でも、運動委員会が校庭整地を行うのをサポートしてくださいました。ありがとうございました。

　６年生の子どもたちが総合で「地球環境と私たち」の単元でポスターセッションを行います。ポスターだけでなく、実験装置を準備したいと自分たちで風力発電機を作るからと相談に来ました。風力発電で貯めた電気をコンデンサーに貯めて発電させたいというのです。自分たちのアイデアを実現しようと様々な工夫を行っているところがすばらしいです。当日が楽しみです。

　４年生は、２２日（金）授業参観で保護者のみなさまに見ていただくために、３クラスみんなで音楽室で練習を行っていました。一人ずつスピーチを行います。とてもいいスピーチです。くわしくお伝えしたいのですが、細かいところはまだ内緒だそうです。

　今日の縄跳びは短縄です。各学年で決められた場所で技を磨いていました。

　５年生の２・３時間目の授業です。算数で５分の４÷３の計算を行ったり、国語「わらぐつの中の神様」の神様について考えをまとめたり、理科「電磁石のはたらき」を使ったおもちゃ作りを行ったりしていました。

　２年生の２時間目の授業です。国語のテストや「スーホの白い馬」の感想を書く学習、図工「ともだちハウス」を制作する学習を行っていました。

　陸上練習を終えた５年生の子どもたちが「ブラックソーセージだ！」と寄ってきました。今朝も快晴、熱気球実験ができるかと思いきや風が出てきたため、飛ばされてしまっては大変なので今日は朝の時間で終わりにしました。
　次回はまた晴れて風のない日朝に実験します。

　５年生の陸上練習です。昨日の雨でほどよい湿り気があり、土ほこりも立たない最適なグランドコンデションです。５年生の子どもたちは今日も頑張っています。

　今日は５年生のＰＴＡ役員さんと執行部の方々によるあいさつ運動がありました。いつもより温かな朝です。役員さん達のあいさつに励まされて笑顔であいさつを交わしていました。ありがとうございました。
　ＪＲＣ委員会あいさつ運動の子どもたちの声も北門まで届いていました。がんばりました。

　今日の献立は、「ごはん」「揚げ出し豆腐のみそあんかけ」「キムチチゲ」「牛乳」です。
　「キムチチゲ」は、韓国の鍋料理のことで、「チゲ」が「鍋」という意味です。韓国の伝統的な漬け物「キムチ」を調味料にして、肉や野菜と一緒に煮込みます。給食では、キムチの素で煮てあるので、辛みは強くなく、子どもたちも食べやすい味でした。

　本日のインフルエンザ等感染症状況は次のとおりです。（計１名）

　１年生…１名（インフルエンザ１名）
　２年生…０名
　３年生…０名
　４年生…０名
　５年生…０名
　６年生…０名

　今日も体育専門アドバイザーの先生が見え、子どもたちのボール運動やマット運動などをサポートしてくださいました。今日は１・３・５・６年生がお世話になりました。明日もおいでになります。ありがとうございます。

　ふれあいタイムに３年生が詩の暗唱に来ました。自分で探した詩はなかなか難しくて覚えるのも大変なようですが何度もチャレンジしています。明日のチャレンジも待っていますね。

　ユネスコ作文コンクールで最優秀賞を受賞した子どもの表彰を行いました。立派なトロフィーも届いています。すばらしいですね。おめでとうございます。