放射冷却でかなり冷え込みましたが、小玉っ子が登校する頃は風がなくあたたかな日差しが降り注いでいました。朝の運動があわただしく行われているのは、８時から読み聞かせがあるからなのです。

１年生が一所懸命作業をしていました。何かを作っているのですが…。これはどうやらヒ・ミ・ツのようなので、ここまでにしておきますね。時期が来ましたらきちんとお知らせします。

欠席が増えていたので、今週いっぱい学級清掃となっています。学級清掃時は６年生が特別教室等も清掃してくれています。その仕事を手伝おうと、５年生も加わりました。卒業まで約１ヶ月です。学校では最上級生の引き継ぎが少しずつ始まっているのです。

今日の給食は、麦ごはん、牛乳、いりどうふつつみやき（おろしソース）、肉じゃがです。６年生は、すべての容器が空になるほどおいしくいただきました。

今日は、図書委員による読み聞かせがありました。
昨日少しさびしかった図書室が、低学年の子どもたちの歓声であふれました。
絵本を読んだ二人にも自然と笑顔が。

今日も朝から校庭は大賑わい。縄跳びをしたり、ジョギングをしたり。
元気な一日がスタートです。

子ども見守りパトロール隊の方々が来校し、下学年・上学年の下校時刻に合わせ、見守り活動を行ってくださいました。月一度お世話になったのも今日が最後です。心より感謝申し上げます。

イラストクラブは、自作絵本を完成させ、互いに読み合っていました。
科学クラブは、ホットケーキの研究に五感を駆使して取り組んでいました。

来年度も、楽しく夢中になれる活動を展開していきます。

クラブ活動も最終日を迎えました。
スポーツクラブはサッカー。風に負けず、ボールを蹴ったり追いかけたりしていました。
ゲームクラブは将棋。ルールを教え合いながら、対戦していました。
コンピュータクラブでは、インターネットで調べたいことを検索したりしていました。

６年生は家庭科の学習を通して、自分たちにできることを考えました。そして、校舎内をきれいにする活動を始めました。今日出会ったのは、廊下や階段にセンターラインとして付けられたテープを貼り直しすための活動です。また、３年生の使用済み段ボールの運搬作業もこころよく手伝っていましたね。

五目うどん、牛乳、ちりめんごぼうかき揚げ、バナナでした。
うどんを食べ終わった後、おつゆのお代わりに向かう子どもをたくさん見かけるのは麺の日のお約束かもしれません。今日の発見は、バナナの皮のむき方の多様さです。「みんなちがって、みんないい」なんて一節を思わず口にしてしまいました。

２階オープンスペースのなわ跳び、教室での工作や合奏、体育館でのドッジボール。ほかにも、窓際やストーブの周りでの会話、昔遊びなど、仲よしの友達と夢中になれるっていいなあ、そう思えるひとときでした。

大休憩の校庭。いつもより大幅に人数が減っています。それはきっと冷たく強い風のせいですね。サッカー遊びに鬼ごっこ、なわ跳びなどいろんな遊びが見られますが、人数が少ないため交流や広がりが見られないのが残念なのです。

大休憩の半ばに図書室をたずねたら、あらららら？当番の図書委員の方が多い状態でした。貸し出し数は５名だったそうです。借りなくても１日に１回は図書室をのぞいてみたくなる、そのための工夫を試みてみる時期かもしれません。

＜ノートの取り方＞
　３年生のノートを見ると、ていねいさや速さが増してきたことを感じます。自分で大切だと思う言葉に印を付けたり、メモを書き加えたりするノートも見られました。
＜話合い＞
　４年生は自分の思ったことだけでなく、相手への助言も加えた話し方が身に付いてきていますね。ですから双方向の思いを伝え聴き合う話合いがあちらこちらで見られました。
＜力試し＞
　５年生は授業の終末部分で学習内容の理解度を確かめるため、練習問題に取り組んでいました。この繰り返しが力を付けるコツのようです。

晴れています。しかし吹き渡る風の強さと冷たさにブルブル…。今週は歩き方がよいのか、７時４５分にはほとんどの子どもが校舎に入っています。そのため朝の活動をする時間が増え、運動や仕事などにじっくりと取り組む姿が見られました。

最初に１年生から３年生までの授業を見せていただきました。きょうだいや知っている先輩の姿を見つけてほっとしつつも、緊張する時間だったようです。
その後は校長先生を始め先生方から中学校生活についてのお話をいただいたり、部活動の見学をさせていただいたりしました。４月からの生活へ夢や希望がふくらむひとときとなりましたね。

午後、小川中学校で開かれた新入生説明会に６年生が参加してきました。春のような日差しなのですが、冷たい向かい風が…。何度も風にあおられながらも、楽しみにしていた中学校へ到着したのでした。

３年理科の様子です。一見したところ図画工作の授業のようですが理科なのです。
風やゴムの力、電気、磁石など、今までに学習したことを活用したものづくりに取り組んでいるのです。３年生の生き生きとした表情を見ていると、どんなものを作り出すか楽しみでなりません。

ご飯、牛乳、マーボー厚揚げ、ワンタンスープでした。
マーボーをご飯にかけて、うれしそうにほおばる姿。ワンタンのつるっとした食感を楽しみながらスープをすする姿。子どもたちの食べる姿を見ていると、給食を楽しみにしていることが伝わってきます。