６年生は家庭科の学習でトイレと体育館の清掃を行いました。ブラシやヤスリ、スポンジなどで便器をきれいに磨き上げる。汚れを取り、ワックスでピカピカに磨き上げる。縦割り清掃で見せていたていねいな取組がここでも見られました。学校生活への感謝の気持ちは、その姿からしっかりと伝わってきました。
ありがとう。

５年生は震災関連の映像資料に見入っていました。自分たちと同じ小学生が、自分の命を守るためにどのようなことに取り組んでいるのかを学ぶ授業です。
自分ができることやすべきことをじっくりと考えること、そして進んで実践する意思をもつこと。この学習を大切にしたいと思います。

中学年の授業の一コマを。
３年生はミニ新聞作り。集めた資料をもとに、いわきに残したいもの・伝えたいものを執筆中でした。読む人に分かりやすく伝えようとがんばる姿がすてきですね。
４年生はランプ作り。だいぶ仕上がってきて、個性あふれる作品となっています。手伝ったり教えたりする関わり合いが、教室の中をあたたかな雰囲気にしていました。

低学年の授業の一コマを。
２年生はグループに分かれて夢中に作業していました。「あのね、来週お楽しみ会をやるんです」なるほど、それは熱が入るのもうなずけます。楽しい会にしましょうね。
１年生も班ごとに集まっていました。でも「だめ、見ちゃ！」とブロックされてしまいました。学校の○○を紹介するポスターづくりとのこと。できあがりを楽しみにしましょう。

五目うどん、牛乳、鶏肉のスタミナ揚げでした。
６年生との会食３日目。小学校の思い出で「え？」というような話が続出したため、食べるより笑う時間の方が多くなってしまったような…。困ったりつらかったりしたことを笑って振り返ることができるのも成長の証なのですね。

日差しはあるけれど、気温が上がりません。でもそんなことはまったく気にせず、子どもたちは遊び回っていました。友達と、他の学年の子と、先生と一緒に楽しい時間を過ごしていた小玉っ子です。

図書の貸し出しはあと２日。今日も下学年を中心ににぎわいを見せた図書室でした。
学校司書の先生との会話も楽しそうでした。小玉っ子のみなさん明日も待っていますよ、来てくださいね！

東日本大震災から４年を迎えました。放送朝会では、校長から子どもたちにメッセージを送りました。
「…震災の被害や苦しみを忘れない、というのではなく、震災を通して学んだこと〜家族が一緒に生活できること、互いに分かち合い思いやったこと、ものを大切にすることなど〜、そして生かされていることに感謝し、それを大切にする子どもたちであってほしいと願っています…」
真剣に話を聴いていた子どもたち。その後、教室でも先生のお話にしっかりと耳を傾けていました。

風はおさまってくれましたが、気温が低く肌寒い朝でした。でも、子どもたちは元気に登校してきたのです。学校が一気に明るくなった感じがしてうれしく思いました。
さて今日はあの日から４年目。代表委員の児童が教頭先生と半旗掲揚を行いました。

朝は５年生、午後は６年生がそれぞれ体育館で卒業式に関連する練習をしていました。授業日も残り９日。学校では卒業式に向けた準備が本格的になってきました。みんなで力を合わせて、心に残る式にしていきたいです。明日もがんばります！

５年生は立体の学習、６年生は定着確認シートの答え合わせ・解説でした。
強く感じたのは、低学年からの着実な積み上げの上に成り立っているということです。いま学んでいることは、今後の学習に必要なものである。だからこそ、１時間１時間の授業を、そして家庭での学習を大切にしていきたいと思うのです。

おもちゃを作って楽しそうな３年生。でも遊んでいるのではありません。学習中にきいてみたら、理科で学習した空気やゴム、電気の性質を利用して作っていることを教えてくれました。学習内容をしっかり意識しているのはよいことですね。
音楽室の４年生。久しぶりに歌声を聴きたくて、１曲だけリクエストしてみました。ちょっぴり緊張した表情でしたが、いまの時期に出せる素直できれいな歌声に、心がじーんとしました。卒業式での５年生との合唱が楽しみですね。

１年生は物語の学習です。挿絵をもとにお話の内容を話し合いながら、場面分けを行っていました。発表している１年生の様子を見ていて、文を暗記できるやわらかな頭がうらやましくなりました。
２年生は作文の学習です。自分や友達のしたこと、がんばったこと、うれしかったことなどをワークシートに書いていました。そのときの様々なことを思い出そうと本気になっている姿がよかったですね。

ご飯、牛乳、にらたま汁、ハンバーグ（おろしソース）、アセロラゼリーでした。
６年生との会食２日目です。陸上や授業、行事などでがんばってできるようになったことが楽しい思い出となっていることが分かりました。残り少ない時間の中で、できることをさらに増やしてあげたいと思います。

大休憩のエピソードです。
低学年のオープンスペースがとてもにぎやかでした。５年生が図画工作で作った作品を持ち寄り、１年生と一緒に遊んでいたのです。コロコロと転がるビー玉の動きにみせられ、大喜びの１年生。それをほほえましく見守る５年生。楽しいことには目がない２年生もその輪に加わり、あちらこちらから歓声が聞こえてきました。
このような子ども同士のかかわりをこれからも大切にしていきたいです。

本年度最後の読み聞かせ。１０名のボランティアの方々が来校され、心を込めて本を読んでくださいました。子どもたちも耳・目・心を開き、聴き入っていました。
最後は、これまでにしたためてきた感謝の手紙を冊子にしたものをお渡ししました。
読み聞かせボランティアの皆様方、１年間ありがとうございました。新年度もよろしくお願いいたします。

昨夜の大雨で校庭のあちらこちらに水たまりができていました。そのため、朝の運動はオープンスペースを利用して行い、いつもより早めに終了です。
なぜなら、今日は８時から読み聞かせが行われるからです。

とても風の強い朝となりました。でも風に負けず、班ごとにきちんとまとまって小玉っ子は登校してきました。残り１０日となった学校生活の様子を今日もお伝えしていきます。

ご飯、牛乳、呉汁、チキンみそカツ、小魚でした。
今日から、６年生との会食が始まりました。マナーがしっかりとしていて、さすが６年生だなあと感じました。小学校の思い出や中学校でやってみたいことなどについても、自分の考えをはっきりと話す６年生です。おかげで、おなかだけでなく、胸もいっぱいになりました。

※　先週からカメラの調子がよくなく、今日も撮ったはずの写真が…。
　ということで、写真が載せられず申し訳ありません。
　明日は、きちんと撮れますように…。

雨のために残念ながら校庭が使えず、工夫して室内で過ごしていました。運動も音楽もとっても楽しそうです。
さて、残り少ない３学期です。いろんな学年の子ども同士がふれあえる大休憩にしていきたいです。