とってもあたたかい（いや、暑い？）一日でした。いろいろな場面で、いろいろな笑顔が見られました。子どもの輝きに誘発されて、梅の花もたくさん開き始めました。
明日もすてきな一日でありますように…。

５年体育。ゴールめがけてシュートの練習をしていました。場を工夫して、できるだけたくさん運動しているから、体力が向上してきているのですね。
６年こだまタイム。漢字の学習を行っていました。短い時間の中でたくさんの問題に取り組むことができるのは、根気と集中力がついてきている証拠ですね。

３年書写。これまでのことを思い出しながら心に残った出来事をノートに書いていました。ていねいに書いているのは、思い出も大切にしているからなのですね。
４年算数。これまで学習したことの力試しとして、まとめの問題に取り組んでいました。苦手なこともきちんと克服して進級できそうです。

１年生の図画工作。粘土で自分がイメージしたものを夢中になって作っていました。細かいところまでこだわっているところがいいですね。
２年生のお楽しみ会。校庭や教室を使って、ダイナミックに行われていました。自分たちで考え、準備しただけに、笑顔いっぱいの時間となりましたね。

５校時目は愛校活動。前半がいつも通りの縦割り清掃です。黙々と汚れることをいとわずに清掃する姿もいつも通り。本当に一所懸命な小玉っ子であります。
後半は学級ごとにふだん手が行き届かない箇所の清掃です。下駄箱や水飲み場をきれいにする姿は、一緒懸命でありました。

ご飯、牛乳、じゃがいもともずくのみそ汁、まさご揚げ（野菜あんかけ）、小魚でした。
１年教室を訪問したら、食べ終わっている子が何人もいました。苦手にしていた食材がだいぶ食べられるようになったり、食べる速さや量も増したりしていて、改めて成長を感じました。

小玉っ子の遊びの花が咲き誇っていました。
気温が１５度を超えていたので、半袖半ズボン姿で遊ぶ子が多く見られました。バテてもやめない鬼ごっこ。鉄棒や雲梯、ブランコでの競い合い。フラフープや竹馬も登場していました。６年生が楽しげに遊んでいる姿がうれしいですね。

本の返却で混み合っていました。借りることはできないのですが、瞳を輝かせて本をながめている姿を見ると貸してあげたくなってしまいます。
※　図書室の開館は金曜日までです。小玉っ子のみなさん、忘れずに返却しましょうね。

日差しは春そのもの。まばゆい光の中、小玉っ子は登校してきました。
朝の運動は、３年生が中心になって校庭外回りコース走にチャレンジです。３周ノンストップで走りきった２年生。息が上がりながらも上級生にくいついていく１年生。子どもたちの熱に負けじと、８時の段階で気温は１２度もありました…。

教室で楽しそうに飾り付けをしている１年生の姿を発見。どうやら明日はお楽しみ会があるようです。きっと楽しい時間となることでしょう。
学校の梅の花もちらほらと開き始めました。明日は今日より暖かくなるらしいので、もっと開花するはずです。明日も楽しみです！

ツナご飯、牛乳、たぬき汁、笹かま磯辺揚げでした。
ツナご飯をおいしくいただきながらも、ＡＬＴとの会話で盛り上がっていた５年生。手話について動きを交えながら話していたようです。違う国で暮らしていた者同士が一緒の時間を過ごす。いまというときを心から楽しんでいる姿はすてきですね。

本年度最後のＡＬＴ来校日。高学年では外国語活動の授業が行われました。授業が始まる前にＡＬＴを迎えに来て交わす会話も楽しくできるようになってきましたね。
６年生の授業では、行ってみたいところやできることなどを質問したり答えたりする活動が行われていました。小学校で学んだ「聞き取る、伝えようとする」ことを中学校の英語の授業でも発揮できますように…。

１年算数。時計の学習の復習をしていました。何時何分という読み方や表し方ができるようになり、自信をもって発表する姿が見られました。
３年生は先週もお伝えしたミニ新聞作りです。だいぶできあがっていて、まもなく完成というところでしょうか。集中して書く姿がよかったですね。

遊ぶのには絶好の天気です。逃走中ごっこや鬼ごっこ、遊具や道具を使った遊びが校庭中で繰り広げられている様子は実に気持ちがよいです。
ケガしたり落ち込んだりしている子に寄り添う姿、学年関係なく関わり合い会話している姿…。校庭で日なたぼっこをしながら幸せに浸ったすてきな時間でした。

卒業式の練習を行う６年生の姿を。
緊張感を保ちながら、目的をもって練習に臨んでいることが感じられました。水曜日からは４・５年生と合同の練習が始まります。一日一日成長していくいまの姿が楽しみでなりません。

週の初め、今朝も校庭には運動したい１〜３年生が出てきました。なわ跳びも行っていますが、先週からは校庭外回りコース走に興味をもち取り組む子どもが増えてきています。子どものすごいところは、興味をもったらやってみる。やりながら工夫を加えていくところです。タイヤをジグザグに走って行くのは運動量も上がってナイス！でした。
※　金曜日にお伝えしたように、今朝は１年生も参加していましたよ。

気持ちのよい朝です。今朝もテンポよく登校してきた小玉っ子。登校の様子を見ていると、仮班長さんの仕事ぶりも板についてきたようです。７時４０分にはすべての班が正門を通過していきました。

オープン・ブックでのエピソードです。
毎年、図書ボランティアのお母さん方は卒業する６年生に手作りのプレゼントを贈ってくださっています。今年も１０日の読み聞かせの時にいただきました。
今日は６年生全員が貸し出し前の図書室へ行きました。そしてこれまでお世話いただいた図書ボランティアのお母さん方へ、感謝の気持ちを伝えたのです。ちょっぴり照れくさくても、思いはきちんと話せたようです。

５年社会。災害から命を守る取組について、班ごとに発表していました。調べて分かったことを自分の生活と照らし合わせて考えることは大切ですね。
６年算数。小学校の学習もいよいよ大詰めです。答えを出すだけでなく、どうしてそうなるのか、自分の言葉で述べる学習は中学校でも役立つはずです。

国語の物語の学習に取り組んでいる３・４年生。登場人物や場面の様子を読み取るために、言葉や文章表現に着目していました。自分や友達の感じたこと、思ったこと、考えたことの根拠は物語のどの部分なのか。考える力が少しずつ高まってきているように感じます。