１０日、読書タイムは保護者の方による読み聞かせです。ご協力いただきました皆様、ありがとうございました。

　１０日、５年生は家庭科で味噌汁とご飯の調理実習をしました。慣れた手つきの児童もおり、おいしく出来上がりました。

　３年生は、図工科で木にクギ打ちをしました。かなづちを使うのは、学校の学習で初めてです。思い通りに打てる児童から、四苦八苦する児童まで多様ですが、皆意欲的に取り組んでいました。

　９日、６年生のみ持久走記録会のコースを再び走りました。５日に実施した記録会で数名の児童に周回の誤りがあったためです。本人のミスではありません。誤りがあった児童の記録のみ、記録として残します。他の児童については、５日の記録となります。運営面での課題として次年度に生かしてまいります。ご了承くださいますようお願いいたします。
　５年生がお手伝いをし、２年生がタンバリンを持って元気に応援しました。

　８日、全校集会では各種表彰をしました。校長の話では、猪に注意すること、出会った時の対応について話しました。現在、子供たちが在校している日中は出没しておりません。

　１月６日〜１４日まで市立美術館に展示される版画展に出品する作品を学年１点ずつ紹介します。ぜひ、展覧会に足を運んでいただければと思います。

　５日、快晴のもと持久走記録会をしました。どの児童もベストを尽くすことができました。ご声援に駆けつけてくださいましたご家族の方々に感謝いたします。

　４日、４年生の理科では「水を加熱するとどうなるか」の実験です。皆、真剣に生き生きと取り組む様子が見られ、実験が大好きです。

　３日、５・６年生は、来校してくださった３名の人権擁護委員の方から人権に関する授業を受けました。人権とは、自分たちの権利とは、そしてＤＶＤ視聴を通していじめについて考えました。最後に、委員の方から「今から努力することが大事」であることの講話を聴きました。外部の方からの話に真剣に耳を傾ける様子が見られました。

　２日、各学年ブロック毎に２回目となる持久走記録会のコース試走を行いました。どの児童もタイムを少し縮めたようです。本番が楽しみです。

　保護者の方より再度、児童書の寄贈がありました。ありがとうございます。本年度は、学校司書の配置もあり子供たちの図書環境も充実してきています。家庭での読書の習慣化を図ることに努めてまいりましょう。

　１日、今日から師走です。学校では、地震を想定した避難訓練を実施しました。雨のため、体育館への避難です。避難後は、小学生向けのＤＶＤ「どう守る？自分のいのち」を全員で視聴しました。東日本大震災の映像もあり、いのちを守るためにどう行動すればよいか、一人ひとりがしっかり考える契機になったものと思います。

　２８日、各学年ブロック毎に持久走記録会で走るコースの試走を行いました。今年は、校舎周囲を周回しますが、「去年より楽」「厳しい」などいろいろな感想が聞かれました。
　記録会当日、来校される方へのお願いです。駐車場はコースになりますので、競技中は校地へ入れません。坂で待っていただくようになります。極力、徒歩で来校いただきますようお願いいたします。

　５年生は、学級会で学級のうた作りをしました。「ビリーブ」をもとに歌詞を作る話し合いです。児童からの提案で、さらに学級の和を強めたいとの思いからです。

　２７日、低・中学年は給食センターの栄養技師さんによる食の指導を受けました。１・２年生は野菜を食べることの大切さ、３・４年生は朝食についての学習です。食については、家庭との連携が特に求められますので、バランスの取れた食事等ご配慮いただければと思います。
　なお、今日の給食は磐城農業高の生徒さんが考えたメニューでした。サツマイモご飯、ごま塩等で食生活改善の合言葉「まごわやさしい」に関係付けて考案されたようです。ちなみに、ま（まめ）＝豆類　ご（ごま）＝種実類　わ（わかめ）＝海藻類　や（やさい）＝緑黄色野菜、淡色野菜、根菜　さ（さかな）＝魚介類　し（しいたけ）＝きのこ類　い（いも）＝いも類
とのことです。

　昨日、今日２６日とあいにくの雨で持久走の練習ができません。休み時間は、上学年・下学年で交互に体育館を使用しています。今日は、下学年の日でした。竹馬をしたり、バスケをしたり、学年でポートボールをしたりして元気いっぱい遊んでいました。

　足元の悪い中、個別懇談に足を運んでいただき、ありがとうございます。子供たちのために有意義な懇談になればと思います。学校への要望等ございましたら、遠慮なく担任へ伝えてください。

　２５日、２年生は和太鼓を使って「祭りのリズム」作りをしました。リズムを創作し、それを表現する活動に、生き生きと取り組んでいました。

　２１日、ＰＴＡの環境・補導委員会で児童の下校指導を行いました。バイパスの学校入り口やセブンイレブン前の交差点など３箇所で立哨指導をしてくださいました。ありがとうございました。
　
　下の写真は、４年生の理科の実験の様子です。鉄球を温めたり冷やしたりするとどうなるか、仮説を立て意欲的に取り組んでいました。

　20日業間運動では、体育主任から全校児童へ、2週間後に迫った持久走記録会へ向けての話がありました。来週は、個別懇談のため業間運動はありません。そこで、登校後、始業前の10分間程度走るようにしましょうとの呼びかけです。強制はしませんが、記録会に向けて走力を高めさせたいと思います。
　なお、今年のコースは、折り返し無しで校舎を周回させる予定です。スタート、ゴールは校庭で、1年生は２周、２年生は３周、３・４年生は４周、５・６年生は５周予定しています。

　19日、読書タイムでは今年度3回目の保護者の方による読み聞かせがありました。お忙しい中、ありがとうございました。

　１９日朝、養護教諭が放送で「11月19日は世界トイレの日」であることを全校児童に話しました。初めて聞くことでしたが、昨年国連で制定されたとのことです。全世界の約3人に一人がまだトイレを使用していないこと、トイレがない人たちはバケツやビニール袋にうんちをしたり屋外で排泄をしたりしていること、うんちには病気を引き起こす細菌がたくさん含まれていることなどを伝えました。ユニセフのホームページを見ると、それらが原因で、免疫力の弱い子どもたちは下痢を発症し1日に1400人もが、命を落としているとのことです。私たちの生活では当たり前のことなのに、世界ではまだ恵まれない環境の中で生活している人々がいることを、子供たちはどのように思ったでしょうか。写真は、トイレ脇に掲示されたものです。
　なお、インフルエンザが徐々に広がりを見せています。うがい、手洗いを励行させていきたいと思います。お茶の準備等、よろしくお願いいたします。

１６日、第６４回全国小・中学校作文コンクール県審査の表彰式が福島市の福島民友新聞社で行われ、本校から２名の児童が参加しました。読売新聞福島支局長から表彰状が手渡され「本や新聞を読んで世の中に広く関心を持ち、言葉の力を磨いてほしい」との挨拶がありました。
　本校から５名が入賞するという大変素晴らしい結果でしたが、読む、考える、表現する、これらの一連の活動をより高めさせることができるよう、豊かな情操を育みながら教育活動に取り組ませていきたいと考えます。

　１５日に実施しました学習発表会では、子供たちの活力ある、堂々とした演技、演奏への励ましに対しまして、心から御礼申し上げます。子供たちの頑張りがうれしくなる素晴らしい発表会でした。ご家庭で、いっぱい褒めていただきたいと思います。

　冬の便りが聞こえる中、１３日空の青さがまぶしい素晴らしいお天気です。１年生は、気持ちよさそうに校庭でドッジボールをしています。

　明日の学習発表会も天気に恵まれることを期待していますが、体育館は冷えることが予想されます。暖房も用意しますが、寒くない服装で参観ください。