４年生が木工で作成していた綴の森が完成しました。木々や電車や動物など創造を働かせて作成し、みんなの作品が一つの空間にまとまりました。材料の木片をのこぎりで切り、やすりで角を丸くし、接合させたパーツです。苦労も大きかったためか、満足感もいっぱいのようです。

　12日、予行を兼ねた学習発表会校内発表会を実施しました。どの学年も一生懸命練習してきた様子が見て取れ、うれしく思います。写真でご紹介したいところですが、本番を楽しみにお待ちください。ご家族おそろいでの参観をお待ちしております。

　11日、５年生は福島県学力調査で国語、算数、理科の課題に取り組みました。結果については、学校全体の課題把握と個に即した支援策に活かし、学力の向上に努めてまいります。

　学習発表会のプログラムが決まりました。13日に配付いたします。

　10日、11月の全校集会では、回転櫓絵画コンクールと国保健康ポスターコンクール入賞者の表彰を行いました。既に事務局で実施した表彰式に参加した児童もいますが、児童全員で入賞を讃えました。

　朝食を見直そう週間での保護者の皆様のご協力、ありがとうございました。本日、児童全員に募集した朝食に関する標語の紹介が、お昼の放送時にありました。掲示された標語を紹介します。

　本年度、教員１名増員となり、ティーム・ティーチング（ＴＴ）を３年生から６年生まで時間割に固定して実施しています。教科は算数が主ですが、６年生では国語も行っています。効果的な「個に応じたきめ細かな指導」を行うことができるよう、担任とＴＴ担当が連携して授業を進めています。
　写真は、３年生の算数「小数のたしざん」の様子です。

　保護者の方から児童書５冊の寄贈がありました（写真）。図書室に早速配置し、子供たちに貸し出したいと思います。ありがとうございました。

　学習発表会に向けて練習に熱心に取り組む子供たちの姿が見られます。
　1年生は、国語で学習した「おむすびころりん」の劇を演じます。学習した内容であるため練習もスムーズのようです。1年生は、開会のことばも行う予定です。子供たちの成長した姿をご覧ください。

　１１月５日も、４日に引き続き福島教育週間として授業公開を実施しています。「放射線セミナー」では、エネルギー・環境理科教育推進研究所から講師をお迎えし、身近にある放射線について実験を通して正しく理解を深めていました。「給食試食会」では、お子さんの学級で給食を味わっていただきました。

　福島県では、１１月１日を「ふくしま教育の日」とし、１１月１日から７日までの１週間を「ふくしま教育週間」としています。本校でも、４日・５日と授業を公開しています。５校時は内郷消防署員の方を講師として「防火教室」を実施しました。どんな状況が火事につながるのか考え、火事の実験を通して火の怖さを再認識しました。絶対に火事を出すことのないよう、生活にいかしていってほしいと思います。

　３１日午後、次年度新入生の就学時検診を行いました。
　就学児皆、はきはきした挨拶や受け答えをし、指示にもすばやく行動するということで対応した教職員は感心していました。家庭の養育と幼稚園、保育園の活動の成果が着実に子供の姿に現れているのですね。
　６年生が就学児の案内や誘導を行いました。小さな子供たちに優しく接し、お兄さん、お姉さんとしてたくましく感じました。

　２年生の学習発表会の演目は、劇「バンコートランドの愉快な猫たち〜長靴をはいたネコサンタ〜」です。クリスマスイブに泥棒サンタがやってくるというファンタスティックな猫の国の物語です。
　子供たち、台詞や動きをしっかり覚えようと頑張っています。

　３・４年生の学習発表会の演目は、合奏・ダンス「心を一つに〜音楽の世界へ」です。音楽祭で披露した「宇宙船艦ヤマト」の合唱奏のほかに、演奏楽器の役割を変えての合奏と身体表現を発表する予定です。３０日、体育館で背景を皆で作成しています。
　２８名が心を一つにした躍動感あふれる演奏にご期待ください。
　

　学習発表会に向けて、５年生も練習に熱心に取り組んでいます。子供たちは、発表する内容を当日まで極力秘密にしたいとのことで、子供たちの承諾を得た範囲でご紹介します。
　演目は、「エンジョイ　スクールライフ」（仮の題です）で総合的に学習活動を発表する予定です。音楽、図工、体育、・・・。楽しみながらいいものにしようと頑張っています。

　２９日読書タイムで、１年生は学校司書の読み聞かせをしました。
　今年度より週１回配置された学校司書ですが、本の整理や貸出、図書室の環境づくり等活躍していただいています。子供たちの読解力や表現力、そして何よりも豊かな情操が育まれるよう読書活動の推進を図ってまいります。

　２８日、県が主催する「文化芸術による子供育成事業」として、江戸糸あやつり人形を全校生で鑑賞しました。
　江戸糸あやつり人形は、江戸を中心に伝えられた伝統的な文化です。糸と手板という道具であやつる人形で、繊細で表情豊かな動きをさせます。子どもたちは、たった一人であらゆる動きをさせていることに驚いていました。また、学年代表の児童が、糸あやつり人形の体験をしたので、その動きの難しさをより理解できたようです。
　舞台準備のため早くから来校し、素晴らしい演目を見せていただいた上條充様、福田久美子様に深く感謝いたします。

　11月15日に実施する学習発表会の練習が始まりました。
　6年生は、宮沢賢治作の童話「よだかの星」を演じます。容姿が醜く不格好なゆえに鳥の仲間から嫌われたよだか、またたくさんの虫の命を奪っていることを嫌悪するよだか、星々からも相手に去れずその後は・・・。劇化は難しいお話と思われますが、6年生は挑戦します。これからの練習での深まりが楽しみです。
他の学年の演技種目についても、順次紹介していきます。

　２４日、内郷商工会青年部の３名の方が来校し、１・２年生に読み聞かせを行いました。紙芝居「徳尼と白いキツネ」です。子どもたちは、初めて聞くお話ということもあり、興味を持って真剣に聞いていました。終了後には、紙芝居セット一式を寄贈していただきました。ありがとうございました。なお、地区内７つの小学校全てで行う予定だそうです。

　各学年ブロックで花苗や球根を植えつけました。本校は緑の少年団に加入しており、その活動の一つとして実施しました。高学年生には、森林の役割など緑の少年団の意義等について校長から話しました。団の帽子やバンダナをまき、団の一員としての自覚を感じたようです。

　内郷方部の５年生を対象にした回転櫓盆踊り絵画コンクールにおいて、本校の児童２名が入賞しました。１名の作品は、最優賞に選ばれ、平成２７年の盆踊りのポスターに採用されるとのことです。
　盆踊りに子ども会で参加した成果の一つといえるでしょう。入賞した子供たち、おめでとう。
　

　「初めて来させていただきましたが、各所に保護者の方々が立って、丁寧に応対していただき感動いたしました。地域のよさが子供たちの落ち着きにつながっていると思います。とても静かで、このようなところがあったのかと驚きました。」
　これは、昨日の研究発表会に参加された他校の先生の感想用紙に書かれていたものです。授業についての感想の後に、付随して書かれていました。重ねて、昨日はありがとうございました。

　毎週水曜日、給食後は読書タイムです。１年生がどんな本を選んで読書をしているか、ご紹介します。　

　21日午後、市内１６０名ほどの先生をお迎えし、小学校教育研究会図画工作部会の研究協力校として発表会を行いました。
　授業の参観、研究協議があり、本校の研究実践に対して様々な意見等をいただきました。成果と課題を整理しながら、今後の児童への教育活動に生かしてまいります。
　運営に当たり、車の誘導や駐車場等の整理をしていただきましたＰＴＡの方々に深く感謝いたします。ありがとうございました。