外部からの講師をお招きし、
６年生の算数の授業を見ていただきました。

分数のわりざんについて
友だちと考えを交流しながら、
計算の仕方を考えました。

自分の考えを積極的に発表し、
お互いに理解を深めていました。

児童が下校した後、
授業の様子について外部講師から指導していただきました。
今後の指導に、
役立てていきたいと思います。

６月２８日に予定して、
のびのびになっていたプール開きを
やっと実施しました。

子どもたちからは、
「いつやるんですか？」
と、毎日のように催促されていましたが・・・

学年代表児童が、
それぞれに「めあて」を発表しました。
自分のめあての達成のために、
安全に注意しながら、
プールでの学習を楽しんでほしいと思います。

昨日は、
悪天候の中ではありましたが、
福島市の陸上競技場で、
小学生の陸上競技交流大会の福島県大会がありました。

本校からは、
ジャベリックボール投げに
いわき地区予選会を勝ち抜いた
２名の６年生が出場しました。

各地区予選を勝ち抜いてきた選手による大会で
レベルが高かったのですが、
本校６年男子が、
見事、４位入賞を果たしました。

本人のがんばりはもちろんのこと、
朝５時に出発し、引率してくださった保護者の
皆様にも感謝したいと思います。

授業参観、全体会、学級懇談
に引き続き、災害時引き渡し訓練を実施しました。

子どもたちは、体育館で待機し、
保護者の皆様に、メールにより訓練の依頼をしました。
写真にあるように、
体育館の入り口で、確認しながらの引き渡しを行いました。
訓練だけで終わることを祈るばかりです。

６年生は、国語の俳句の学習でした。

「夏」を題材に、
その子らしい表現が見られました。
発表する態度も、
さすがに６年生でした。

５年生は、算数の合同な図形を学習しました。

頂点・辺・角について
「対応する」の意味を知り、
合同な図形について理解を深めました。
おまけの古典の暗唱はいかがでしたか？

４年生は、算数の垂直と平行の学習でした。

今まで学習してきた
四角形の性質を思い出しながら、
対角線について学んでいました。

３年生は、国語の物語文の学習です。

教科書をよく読んで、
言動や心情を想像して、
気持ちのの変化を読み取ろうとしていました。

２年生は、図工の鑑賞の学習です。

仲良しの２年生は、
グループの中で、
作品の特徴などを
自分なりの見方や感じ方で伝え合っていました。

１年生は、算数で「ひきざん」の学習です。

毎日のように練習に取り組んでいるので、
スラスラと引き算ができるようになりました。

下の写真は、ねむっているのではありません。
問題を見ないようにするため、
机に顔をふせているだけです。