５校時に、学校薬剤師の方より、６年生に向けて、薬物を乱用することのおそろしさについて、指導していただきました。子どもたちは、お話を聞くだけでなく、用意していただいたＤＶＤの視聴や体に悪い影響を与える薬物のレプリカの見学なども行いました。薬物の取扱いに気をつけなくてはいけないことを学べたようです。子どもたちへの指導ありがとうございました。

お仕事帰りのお忙しいところ、
役員の皆様にお集まりいただきました。

今年度のＰＴＡ活動の反省と
次年度の組織や計画を検討しています。
ＰＴＡ執行部の皆様、
お疲れ様です。

１年生は、
生活科の時間です。
風車を作ろうとしています。
上手に作ることができたでしょうか？

５年教室も、
シーンとしています。
学級担任が持っているテープカッターを
熱心にスケッチしていました。

６年教室です。
黙々と、
問題に取り組む子どもたち。
６年生の算数のまとめに取り組んでいます。

先週は、
かぜやインフルエンザで３日間学年閉鎖のあった１年生。
本日やっと、
全員集合です。
予防のために、
マスクの着用は、必須です。

インフルエンザやかぜのために
学校を休んでいる子が、多くなっています。

その対策として、
マスクの着用やうがい手洗いに取り組んでいます。
さらに、
全校集会を放送に切り替えたり、
清掃を学級清掃にしたり、
委員会活動を延期したりと
学校でできることは手を尽くしています。

兄弟関係があるなど、
なかなか予防が難しいところですが、
各ご家庭でも、
予防対策への協力をよろしくお願いいたします。

今週の水曜日に引き続き、
４年生の皆さんが、
体験学習を行いました。

今日は、
外部の講師をお招きし、
手話を体験しています。
様々な体験を通して、
福祉について考えを深めてほしいと思います。

６年教室にも、
訪れた５年生の皆さん。
クイズを出して、
しっかり豆をまいてくれました。

明日は、
節分ですね。
今日は、一足早く、
５年生の皆さんが豆まきをしました。
節分に関するクイズを披露した後、
鬼の面をかぶった２年生に、
豆をまきました。

教室にもどって、
読みます。

読後の感想などを
「この本いいね！カード」に書きます。
火曜日と木曜日にも、
朝の読書タイムがあります。
どの子も、
熱心に読書に取り組んでいます。

今日は、木曜日。
昼の読書タイムの日です。

まずは、
お気に入りの本を図書室から借りて、

最後に、
盲導犬を体験しました。
いわきにも数等しかいない貴重な盲導犬です。
とても、
貴重な体験ができました。

続いての体験は、
白杖を使っての歩行です。
机やいすを障害物に見立てて、
歩く練習をしました。
かなり、
難しそうでした。

二人組になって、
目の不自由な人の体験をしました。
パートナーを頼りに、
階段をおりたり、のぼったりしました。
パートナーが、
一歩先を歩くことがコツだそうです。

４年生の総合的な学習の時間では、
「福祉」をテーマに、学習を進めています。
今日は、
外部の講師をお招きして
「盲導犬体験学習」を実施しました。

　５年生１２名は、エリムで、「社会のしくみや経済の働き」について体験学習してきました。子どもたちは、実際に、仕事をする人と買い物などをする人に分かれて活動しました。開店前の社内会議から、子どもたちのやる気が伝わってきました。接客の難しさを体験しながら、がんばってその場を乗り切っていく子どもたちのたくましさが大変印象に残りました。今日一日、ボランティアとしてご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

内郷方部の図画と書写の作品が、
２階の廊下に掲示されました。
各校の代表作品だけあって、
見ごたえ十分です。
今後の作品作りの
参考にしましょう。

今日は、
３年生の皆さんが、
「くらしの伝承郷」へ見学学習へ行きます。
電車とバスを利用して行きます。
全員マスクをして、
インフルエンザ対策はバッチリです。
しっかり勉強してきましょう。

続いて、
文化クラブの見学です。
なんと、
おいしそうなおかしがたくさん。
ごちそうしてもらって、
こちらも大満足の３年生です。