５年生は、理科でめだかのオスとメスの見分け方を学習していました。オスとメスの違いをよく観察して、たくさん発表していました。実際に育てているメダカを観察していました。

　３年生は、カブトムシの学習を行っていて、今日は校長が特別授業を行いました。カブトムシの幼虫やさなぎを観察して、今後の育て方などを学んでいました。

　昨日の夜は、第１回目の学校評議員会が行われました。初めに今年評議員になられた方へ委嘱状が渡されました。その後、小中の校長から学校経営の概要などを説明しました。最後に、評議員の方との情報交換を行いました。地区で行っている安全の取り組みついての説明や少人数だからこそできる体育の異学年との交流等についてご意見をいただきました。毎朝の挨拶も元気よくなってきたので、先にできる子どもが増えるとさらに積極的になるという話もありました。小中９年間で、心身ともにたくましい子どもを育てていきたいですね。

　６年生は、図画工作でベニア板に下書きしたり、線に沿って電動のこぎりで切ったりしていました。細かい線に沿って上手に切っていて見事でした。
　４年生は、社会科で「子ども見守り隊」について学習していました。高野地区にも見守り隊があることを知って、教科書で学んだことを身近に感じていました。

　１・２年生は、校庭で体育をしていました。太鼓の合図でダッシュをして、次の合図でバックするということを行っていました。１・２年生は、いつも一緒に体育をすることで、少人数をカバーしています。

　今日は、２年生は、昨日の生活科の授業を受けて、１年生の生活科や３年生以上の総合的な学習の時間の掲示物を見ての感想をまとめていました。これは、玄関に掲示してありますので、来校されたときは、ぜひご覧ください。

　昨日の５校時目は、２年生の生活科の研究授業が行われました。ミニトマトをこれまで育てていて見つけた秘密を１年生に知らせる新聞のトップ記事を考える授業でした。最後に、農家の人も自分たちと同じように雨があたらない工夫をしている写真を見て、とても喜んでいました。授業後には、早速、自分の育てている鉢にナイロンをかけていました。

　上は、５年生の男子が折り紙で作ってきたドラゴンです。４時間ほどかかって作ったそうです。すばらしいできばえですね。
　下は、保健室前に掲示してありました。睡眠時間をしっかりとって、学校に遅刻しない、休まない生活リズムを身につけてほしいですね。
　１・２年生は、夜８時までに寝る。
　３・４年生は、夜９時までに寝る。
　５・６年生は、夜10時までに寝る。
というのが基本です。「早ね・早起き・朝ごはん」ですね。

　４年生は、算数であまりのあるわり算の問題を行っていました。

　今日は、ＡＬＴのカイ先生が来校され、外国語の授業を行っていただきました。これは、６年生の自分が行きたい場所を英語で話す学習です。

1•2年生はやじろべえ作り、3・4年生は顕微鏡で虫の観察、5・6年生は水溶液の性質を生かした色付きホットケーキ作りでした。

ムシテックのテラスでお弁当です。晴天で少し暑い日ですが、心地よい風が吹いています。愛情たっぷりのお弁当、ありがとうございました。

ムシテックでの最初の体験活動は、フィールドワークでした。自然観察やアスレチックで汗を流しました。ヒマラヤ杉のバラの松ぼっくりや森のエビフライなどの自然の不思議にもふれました。

ムシテックワールドに到着しました。これからフィールドワーク、お弁当、体験活動などの予定です。

福島空港で飛行機の離発着に大喜びしました。ウルトラマンの展示にも心を躍らせていた子どもたちもたくさんいました。
これからムシテックに向かいます。

晴天のもと、１人のお休みもなく遠足に出発しました。福島空港とムシテックへ向かいます。

　１年生は、生活科でアサガオの芽が出てきたところを観察し、記録していました。自分のアサガオの鉢で芽が出たり、葉っぱが開いたりしてことをとても喜んでいました。朝と午後の成長の違いにも気づいていました。

　３・４年生は、体育館で体育を行っていました。体力テストも７月にあるので、運動身体プログラムを行った後、ボールを使った運動やバスケットのリングにボールを入れる練習等を行っていました。

　２年生は、生活科で野菜作りを行っているので、今日は、「やさい名人」である２年生の祖母を講師に招きました。みんなで育てているミニトマトをおいしく、あまくするにはどうしたらよいか質問しました。水のやり方等についても詳しく教えていただきました。また、疑問が出たときには、お手紙を書いて質問するとのことなので、よろしくお願いします。

　４年生は、書写の時間に「羊」という字を清書していました。練習するたびに上達してきたのがよく分かりました。