今日の３校時目に、５年生がバケツに稲の苗植えを行いました。ＪＡから３名の方が指導に来ていただきました。土作りから苗の植え方まで丁寧に教えていただきました。今後の成長を楽しみにお世話をがんばってほしいです。

　今日の５校時目に６年生の研究授業が行われました。総合的な学習の時間の「高野のふるさと大発見」という単元で、これまで調べてきたことを紹介する発表会のポスターのキャッチコピーを考える授業でした。どんなキャッチコピーが生まれたのかは、ポスターができたら紹介したいと思います。

　リアルアートゲームというなぞのゲームをしていました。一人一人がイラストをかいて、出来上がったらお互いに見て、どちらがリアルにかけたかを競うゲームのようです。みんな真剣にかいていました。

　校庭でティーボールを行っていました。ティーの上にあるボールを上手に打って、遠くまで飛ばす子どももいました。フォームもきれいですね。

　フルーツヨーグルトを作っていました。バナナや白桃などのフルーツを包丁で切って、ヨーグルトの中に自分で盛り付けていました。とてもおいしかったです。ごちそうさま！

　今日の放課後は、小中学校の教員が合同で内郷消防署の方を講師にＡＥＤ講習会とエピペンの使い方を学習しました。毎年行っていても、忘れてしまうことがあるので、貴重な体験でした。明後日には、プール開きになるので、心肺蘇生法を学ぶ意義は大きいですね。

　５年生は、理科で観察して調べていたインゲン豆の苗を植えていました。

　３・４年生は、体育館でキックベースボールを行っていました。守っているチームがボールを取って、円の中に集合する前にホームベースに戻ったら点数になるルールでした。

　音楽室からかくれんぼの声が聞こえてきました。かくれんぼの歌に合わせて、じゃんけんで負けた人が隠れている友達を探していました。

　1年生は、図書室の本の借り方を学習し、自分が選んだ本を早速読んでいました。

　1年生の多いな声が聞こえてきたので行ってみると、「ヤゴからトンボが出てきた！」と叫んでいました。観察池で見つけたそうです。みんな大喜びで、教室に戻ってからも話し声が聞こえてきました。

　６月２１日の陸上競技大会の本番に向け、競技規則の確認や競技場に慣れるために、リハーサル大会が行われました。高野小学校は、レモンイエローのユニフォームです。まびしい陽ざしを受け、ユニフォームが輝いていました。たくさんの子どもが自己新記録を出すことができましたが、課題もありました。本大会まではあと２週間ありますので、子どもたちの目標達成のため、また明日から練習に励みたいと思います。

　今日のすこやかタイムは、４年生の発表でした。
　ちょっとした劇風の発表でした。
　設定は、４年教室の授業風景。１時間目は国語の時間、２時間目は音楽の時間ということで、先生役の子どもが発表の進行役を務めました。
　国語の発表では、短歌の朗読とその意味を、音楽の発表では「ゆかいに歩けば」の合唱と「もののけ姫」のリコーダー演奏でした。
　４年生の元気のいい声とすばらしい歌声、そして、リコーダーの澄んだ音色に、高野小のみんなも大きな拍手をしていました。

　２校時目に全校一斉にクリーン作戦を実施しました。
１・２年生が校庭の石拾いや草むしり、３年生以上が校外に出て、道路のゴミ拾いです。
　日ごろからお世話になっている学校や地域の方に対して、少し恩返しができたかもしれません。そして、「ぼくたちでも、学校や地域のために役に立っているんだ」と子どもたちに思ってほしいと思います。

　朝、外にいたらアサギマダラが飛んでいました。モンシロチョウより少し大きく、アゲハチョウより少し小さいチョウチョです。
　このチョウは、海を渡るチョウということで有名です。高野小学校に立ち寄ったこのアサギマダラは、どこまで飛んでいくのでしょうか。沖縄まで？　台湾まで？
　無事、目的地に着くことをお祈りしたいと思いました。

　６年生は、理科で「血液は体のどこを通っているのか」について、手首の脈を測ったり、心臓の音を聞いたりしました。

　３年生は、総合でカブトムシについて校長先生と学習していました。

　１年生は、音楽で「たけのこ　め　だした」というわらべ歌を身体表現を行いながら楽しく歌っていました。何度も、「またやりたい！」と意欲的でした。

　４年生は、国語で学校の歴史について調べていて、校長先生にインタビューに来ました。昔の写真等も手にとりながら、詳しくインタビューすることができました。

　２年生は、雨が少しぱらつく中、ミニトマトに土と肥料をあげていました。大切に育てている様子が伝わってきました。