６年生は、家庭科で「共に生きる生活」という単元で、「自分の家庭生活や地域とのつながりを見直そう」ということで、自分の家の生活を振り返りながら電気の無駄づかいなどについて話し合っていました。
　５年生は、「つとめる」という同じ読みをする３つの漢字の意味と使い方の違いについて辞書を引きながら確認していました。