今日の３校時目に小中連携で５年生の社会科の授業が行われました。中学校の社会科の先生から出された「木材の輸入を減らすべきか」という問題について、賛成とは反対に分かれてこれまで調べてきたことを資料を示しながら討論を行っていました。分からない言葉があると、資料集で調べるなど学習の仕方がしっかりと身についていました。最後に、中学校の先生からも「資料を提示して発表しているので、説得力があって全員すばらしかった。」というお褒めの言葉をいただきました。また、中学校の教科書を持ってきていただき、今学習していることが中学校でも重なる部分がたくさんあるので、教科書と資料集を捨てないで大事に持っていた方がよいというアドバイスもいただきました。