１２月２１日（土）ＦＴＶ「サタふく」の中で本校の様子が放映されました。
収録の様子はこちら→「福島の人」みんなで歌おうプロジェクト
　　　　　　　　　　　　　　藺草アナによる特別授業（５年生）

放送では好間三小の開校時の様子、児童数が１０００人を上回っていた時代の様子、炭鉱の様子等も紹介され、今や児童数３１名の小規模校となった本校のメモリアルともなりました。
今回は実に楽しそうで元気いっぱいのきっず＆教職員の様子を生き生きと放送していただきました。９月６日の収録日に汗をかきながら全員で飛び跳ねたことを思い出しました！
“日本一元気なミュージシャン”今西太一さんに大きな元気をいただいたこと、藺草アナに突然５年生の授業に参加していただき、軽妙かつ真摯にアナウンサーについて教えていただいたことなど、感謝＆感謝です。この企画について情報をお寄せいただいた学校薬剤師の先崎さん、Bar QUEENの加藤さん、ありがとうございました。

現在の好間三小は確かに小規模校ですが、いつもこの放送のように明るく元気な学校です！素敵なクリスマスプレゼントとなりました…。
→サタふく：番組情報 http://www.fukushima-tv.co.jp/tv-satafuku/2013/...

※写真は放映されたテレビ画面を撮影したものです。

本校のきっずは全員「元山子ども会」に所属しています。
今日は“クリスマスプレゼント”の日。場所は学校の正面玄関前。１１：００〜１１：３０までに取りに来ることになっています。担当の薄井さんと遠藤さん、お世話になりました！

続々（というほど数が多くないのが悩みなのですが…）きっずが集まってきます。みんなプレゼントを受け取りニコニコ顔です。突然「お礼にほっぺにチュー…」というルール？もできたようです…。きっずの戸惑い顔、はにかみ顔、逃げる姿…楽しいひと時でした。
きっずが来れないお宅は…保護者さんが代わりに大切そうに受け取っていきました。

最後におすそ分けをいただいてしまいました。ごちそうさまでした！とても甘くて美味しかった！

今頃きっずは、いただいたケーキを食べながらＦＴＶ「サタふく」を見ているかな…？

すべてが終わり下校時刻です。

全校きっずは玄関前に集合、整列し、日番の大宮先生の話を聞きます。
「とにかく事故に遭わないこと。特に事故が多いのは今日の午後です！」という話を真剣に聞くきっずでした。
６年Ｕ君のさようなら挨拶により解散！明日は子ども会の行事で学校へ来るきっずもいるのですが、しばらく会えなくなるきっず同士で別れを惜しむ場面も…。

次に３１名全員が揃うのは新年の１月８日（水）。それまでみんな元気でね！
さようなら！

終業式、大掃除が終わり、３校時にはいよいよ通知票「あゆみ」が渡されました。

（写真上から）
１・２年生です。今回は２年きっずが渡される場面を紹介です。原田先生から簡単な説明を受けた後、受け取ります。「見たくないなぁ〜。」と顔を隠しているのはＳ君。大丈夫だよ、とてもがんばったんだから…。

３・４年生です。堀田先生のところへ一人ずつ行き、じっくりと面談をしながらもらいます。そして「冬休みにがんばること」を相談して決めていました。待っている間は…特製の早口言葉で脳の訓練！をしています。時間の有効活用…さすが！

５年生です。席を立って後ろの方でこっそりと読んでいるきっずもいますね…。大宮先生から「これは今の評価。良かった点も手放しで喜ぶわけにはいかないよ。努力しないとすぐに…。」と叱咤激励を受けていました。

６年生です。さすがに隅から隅までじっくりと読んでいます。とても落ち着いた空気が流れていました。自分のがんばりを思い出しているようでした。

「お母さんに怒られないですむ！」と喜んでいるきっず、ちょっと暗い顔のきっず…様々な反応がありましたが、みんなよくがんばりました！大丈夫、おうちの人は褒めてくれるから…。

８０日間（台風による休校が１日あったため）の２学期が今日で終わります。
１校時に１階学習室で第２学期の終業式を行いました。

（写真上）校長先生は、３つの教育目標に沿いながら、きっずのがんばりを写真を使って紹介しました。そして冬休みは家庭でしっかりとこの３つの苗（「よく考える子」「思いやりのある子」「明るく元気な子」）を育ててくることを約束しました。
→第２学期終業式　校長講話　　　2013.12.20
（写真中）代表きっずによる作文発表です。
１年Ｋさん「持久走大会をがんばったこと、冬休みになわとびをがんばること」
４年Ｎ君　「テストでいい点数を取れたこと、剣道の大会で入賞できたこと、冬休みも剣道の練習をすること、雪遊びをしたいこと」
５年Ｗさん「修学旅行と音楽祭が忘れられない思い出になったこと、冬休みは規則正しい生活を送りたいこと」
６年Ｅ君　「持久走大会でがんばったこと、冬休みはサッカーの合宿をがんばること、おばあちゃんと年越しラーメン(！)を食べたいこと」
という発表がありました。１年Ｋさんは緊張してちょっと涙が…でも全校きっずの応援もあり、最後まで発表することができました！６年Ｅ君はノー原稿に挑戦。見事でした！
（写真下）校歌を歌いました。伴奏は５年Ｔさんです。今朝も早くから黙々と練習に励み、素晴らしい演奏でした！きっずの声もとても元気に揃っていました。

生徒指導担当の村松先生から「いいゆだな」「いかのおすし」の確認があり、最後に教頭先生の「これで日本一の２学期終業式を終わります。」という言葉で式を閉じました。

６年生は６校時に「大すごろく大会」を開催しました。

今日のすごろくは“ご当地キャラクターすごろく”。日本中のゆるキャラを集めてゴールをめざすゲームです。今流のすごろくゆえ、ルールがかなり複雑…。始まる前にみんなで頭をひねりながらルール確認をしました。Ｗ君、なかなか飲み込めず頭が△に？（笑）
そして最終的に勝ったのは…何とＷ君です！おめでとう！

校長先生が個人的に気に入っている「多治見市の“うながっぱ”」をゲットしたきっずがいなかったのは残念でしたが、このすごろく、これから流行するかも？

“うながっぱ”はこれ→学習発表会の記事を見ました！

３・４年生は５・６校時がお楽しみ会です。５校時は体育館で一汗流し？６校時が教室でビンゴゲームということでお邪魔しました。

（写真上）まずは楽しみなおやつの分配…。同じ数になるように、同じ量になるように分けます。きっずは結構シビアですからね…。
（写真中）３年Ｆ君の音頭で「かんぱ〜い！」。長かった２学期本当によくがんばったものね。素敵な笑顔です！
（写真下１・２）いよいよビンゴゲームの開始。担当のＷさん、頭を抱えてどうしたの？なかなか揃いそうで揃わないのがビンゴゲーム。
結局２ゲームやって優勝したのは、３年Ｍさんでした。おめでとう！

いつも仲良しの３・４年きっず。「先にもらっていいよ」と言われても、最初に４年生にジュースを運ぶ３年きっず…素敵な姿です。異学年で一つの学級集団になっている小規模・複式学級…可能性は非常に大きいのです！

いよいよ卒業文集の原稿を転出された先生方に依頼する時期となりました。
封筒の宛名を書き上げた６年きっずが、職員室の吉田先生に切手をもらいにやってきました。

お願いする６年きっず…。しかし、吉田先生はそんなに甘くはありません。「封筒の字がちゃんときれいで、相手に届きそうなら切手をあげます！」と切り返します。さすが…（笑）。
Ｆさんは即合格！「え〜、何で？ずるい！」という男子きっずに校長先生が一言。「日頃の行いです！」。
さて、男子きっずの検定開始です。まあ、何とかギリギリ合格？一生懸命に目力で訴える奇怪！な行動もありましたが、全員切手を手に入れることができました。嬉しくて小躍りしちゃったＵ君、Ｅ君でした…！

さあ“卒業”の文字が見えてきた…。でも最上級生として好間三小をもう少しの間よろしく頼むね、６年きっず！

生命の連続性を学ぶ本単元…今日は保健の大和田先生による授業を行いました。

まずは受精卵の大きさを確認することから…。といっても定規で測ることはできません。先生が持っている黒い画用紙に開いた針先ほどの大きさの穴が受精卵の大きさなのです。
そこからわずか３８週で“約５０cm、３０００g”にまで育つ秘密を学びます。
そのために大きなはたらきをする子宮、胎盤、へその緒などについて模型や写真、インターネット動画等で説明を聞きました。
きっずは、母親と胎児が血液を交えずに（だから血液型が違っていても問題なし）栄養や酸素等をやり取りすることなどにとても驚いていました。

生命誕生の神秘にふれ、自分の命がかけがえのないものであることを強く実感した５年きっずでした。

２校時に体育館へ意気揚々と出かけていった１・２年きっず…。「お楽しみ会なんです！」と元気いっぱいです！

（写真上）３校時になったので感想を聞きに教室へ行ったら…あれ？まだ続きをやっていたのでした！どうやらまだまだ続くようです（笑）。
（写真中）これから「かくれんぼ大会」だそうです。罰ゲームは尻文字だって！「尻文字ってなあに？」という１年きっずに２年Ｓ君が“秘技 尻文字”を見せてくれました！
さあ、１階学習室へ行ってかくれんぼ開始です！体の小さい１・２年きっず…よくぞこんな所へ、というような場所へ隠れます。本気で探すオニ…。最後の２年Ｗさんがどうしても見つかりません。みんなで呼んだら清掃入れの中から出てきました。
（写真下）オニが交代して２回戦。今度も見事に隠れます。奥の倉庫にも隠れます。（安全は担任の原田先生が見ているので大丈夫です。）隠れ場所を探して慌てているきっずもいます。顔を隠しても見つかっちゃうよ〜（笑）。
オニが１年Ｆ君を見つけました…よくそんなところへ入れたね…（汗）。
１・２年きっず、かくれんぼを存分に満喫していました。

次はお手玉…これも本気モードだったそうです。１・２年きっず、どんなことにも熱中するところが最高です！だから服装“夏”で大丈夫なのね…。

一生懸命に作成していた「仕事リーフレット」。
こちら→国語「仕事リーフレットを作ろう」（４年生）

このたび完成し、担当したきっずが用務員さんや先生方にお渡ししました。

（写真上・中　上から順に）
用務員の大柳さんはＷさん、同じく谷口さんはＮ君が取材担当でした。目に見える仕事ばかりではなく、お話を聞くことできっずが学校生活を安全・快適に過ごせるようにいろいろな配慮をしてくださっていることに気づくことができました。
保健の大和田先生にはＭ君。ケガや病気の際の手当てだけではなく、校内の環境美化や掲示物を作り保健指導にも力を入れていることに気づきました。
校長先生にはＭさん。いつもカメラを持ち歩き、学校やきっずのよさをＨＰなどを通していろいろなところに伝える活動をしていることに気づきました。

（写真下）いただいた宝物。大和田先生は保健室前廊下に掲示、校長先生は校長室の戸棚にしまいました。大柳さんと谷口さんはおうちで大事に保管するそうです。

この学習を通して４年きっずとの絆が深まった気がします。よくがんばりました！

３学期から午後勤務になるザン先生…一緒にランチルームで給食を食べるのは最後になります。

（写真上）今日は“雪見だいふく”がデザートに…。まずは恒例の美味しい顔を。
（写真中）ザン先生による特別企画！“大クイズ大会”が開かれました。いくつかのクイズに見事にきっずが答えると、ニュージーランドのクリスマスは夏なのでサンタさんがサーフィンでやってくる話、南十字星（サザンクロス）の話など、いろいろな違いを教えてくれました。
（写真中）最後に５・６年きっずによる英語歌の披露。曲は「メリークリスマス」！
　　　We wish you a Merry Christmas, We wish you a Merry Christmas,
　　　　　　　　　　　　We wish you a Merry Christmas, And a Happy New Year.
８月から続いた楽しい楽しいザン先生との給食は終わりました。

ザン先生は、年末年始にニュージーランドに帰国されるそうです。どうぞお気をつけて…。
また３学期よろしくお願いします！

今日は年内最後のザン先生の出勤日。クリスマスにちなんだ飾り作りとゲームをして楽しみました。

最初に折り紙をいくつかに畳んでそれをはさみで切り抜き、雪の結晶の切り絵を作ります。器用なきっずはとても繊細に、そうでないきっずもそれなりに(！)作りました。
これを「スノーフレーク」というそうです。窓にたくさんのスノーフレークが飾られ、すっかりクリスマス気分です。ザン先生はツリーにこれを飾るとか…。
次にゲーム。まずはきっずを６チームに分けます。チーム名は“Santa”“Illumination” “Ripped Paper（破れた紙）”“Happy Christmas”“S.T（サンタの略だそうです）”“Christmas”。それぞれ自分たちで考えて名付けました。
ツリーの形に切り抜いた紙を口で吹いて運ぶリレー、定規に乗せて落とさないように運ぶリレーで楽しみました。
結果は…“Sant”の優勝！最下段右側のきっずです。
それにしてもきっずはすごい！ザン先生の英語の指示をちゃんと聞き分け行動し、質問に答えることができるのです！（逆に日本語の指示が通じないことがありますが…笑）

ザン先生の午前中〜給食勤務は今日まで。３学期からは午後の勤務に戻り、授業は５・６校時になります。ランチルームで一緒に給食を食べることができなくなるのが寂しいですね！

今日の大休憩はサンスポタイム。「なわとび」に挑戦です。

今日はきっずに“なわとびがんばりカード”を渡しました。全部で３０種目あり、これをいくつクリアできるかをがんばるのです。低学年は１０回、中学年は２０回、高学年は３０回跳べれば合格になります。そして合格数で１級〜１０級を決めます。

体育館で村松先生から種目の説明を受け、運動係の準備運動が終わったら、いよいよ自由に練習です。久しぶりの感触に「よし、今年も二重とびは大丈夫だな」「う〜ん、体が少し重いかも…」などという声も聞こえてきます。
最後に各種目の“名人”から跳び方の模範演技を披露してもらいました。さすがです！速過ぎてよく分かりません…！初めて見る１年きっずは目を丸くしていました。

冬休みも続けて取り組み、おうちの人に見てもらってどんどんカードに○をもらいましょう！学校では２月２１日までの合格種目数で級を判定する予定です。がんばれ、きっず！

５校時に１・２年教室前に行くと…きっずはみんなニコニコ、大興奮状態！
「どうしたの？」と聞いたら「体育なんです！サッカーです！」と。
なるほど…そりゃ嬉しいわけだ。ということで体育館まで追跡開始！

きっずは紅白の２チームに分かれ（つまり４人vs３人…）、好間三小特別ルール（先生の笛がならない限り、ボールデッドにならない。）で試合開始です。
白が圧倒的なボール支配率です。壁に当たった“リバウンドボール(？)”をうまく利用するなど、特別ルールを駆使して試合が進みます。それにしても１・２年きっず、よく動くなぁ…。すごいスタミナです。
ハーフタイムで紅チームは半ベソをかきながら作戦を立て、後半に臨みました。

結果は…５対１で白チームの勝ち。でも紅チームもよくがんばったじゃないの！
１・２年きっずのサッカー…、なかなか迫力がありました！

６年生は国語。「森へ」という教材を読み、内容を要約しそれを紹介する作文を書くことがねらいです。

この教材には素晴らしい写真が盛りだくさんです。今日はその写真の中から自分が一番印象に残ったものを選び、その理由を４人で話し合う授業でした。
「自然と人間」「食物連鎖」「命」などキーワードになる言葉がきっずの話の中には出てきます。総合で調べたことも功を奏しているのでしょう。
６年きっずが大きく成長したと思える部分は…４人がそれぞれ自分から一生懸命に話をしようとし、自分の意見を最後まで何とか言い切ろうとすること。
最近になって４人の“話し合い活動”はとても活発になってきたと思います。特に、友だちが話に詰まったり、意見がやや迷走したりした時に、自然にフォローするような場面が見られるのは嬉しいことです。非難したり茶化したりする子はいません！“話し合い活動”の雰囲気がとてもよいのです。

さすが６年きっず、ここにきてグッと大人になった気がします。

１校時に教室訪問をしたら…１・２年生と３・４年生はきっずの進度に合わせ学期末のまとめや復習をしていました。
高学年は授業時数が多いのでギリギリまで教科書による授業が続きます…。

５年生は算数、三角形の面積公式を導き出す授業でした。大切にしているのは“話し合い活動”。ただしそのベースは一人一人がしっかりと考え自分の考えを持つことです。
きっずは頭をひねりながら、三角形を既習の四角形に等積変形していました。そしてそれを自由に持ち寄って意見交換を繰り返します。
基本的に算数はシンプルな方がいいですから、最終的に「楽で（早くできて）間違いが少ないもの」に集約していきます。

そうしたら…最後に三角形の面積公式を見事に導き出しました！このような“話し合い活動”が５年きっずは得意です。

今日は第２回目の白土先生による囲碁教室。
→　クラブ「囲碁教室」（４・５・６年生）

（写真上・中）今日は“白土杯囲碁トーナメント大会”を開催しました。事前に組み合わせは部長の６年Ｕ君を中心に決めておいたので、すぐに対戦開始です。
時間の関係で一試合７分、白土先生による途中判定ありで行いました。
きっずは真剣そのもの！前回すっかり指し方を覚え、白土先生に「おっ、いい手だ！」というお褒めの言葉をいただくきっずが続出しました。
来校されたＰＴＡ会長さんも試合観戦です。

（写真下）決勝戦は部長の６年Ｕ君vs５年Ｋ君の戦いに…。結果は、３分少々の時間を残してＵ君の判定勝ち！優勝が決まりました。入賞者は左から順に
　　【優勝】６年Ｕ君　【準優勝】５年Ｋ君　　【３位】５年Ｕ君、６年Ｅ君
です。おめでとう！６年Ｕ君はとてもスジがよく、すぐに段を取れるのでは？とのことです。（ちなみに白土先生は８段！だそうです。）

白土先生から入賞賞品や参加賞をいただき、大喜びのきっず。好間三小では囲碁がブームになるかも…？
お忙しい中、二度もお世話になった白土先生、本当にありがとうございました。

つい先日、日本古来の伝統音楽（筝と尺八）に親しんだ５・６年きっず…。
→こちら　「筝・尺八体験」（５・６年生）

今日は一転、南米の音楽に挑戦です。曲は「風とケーナのロマンス」。軽快なリズムに乗っての演奏です。
５・６年きっずは３つの班に分かれ、最初は班ごと、次に２つの班合同、最後に全員、の順に演奏しました。
同じ楽譜でありながら、どの班も微妙に異なる（使っている楽器も違いますからね…）雰囲気の演奏ができました。
互いの感想発表では、「いい雰囲気でした。」「ミスを互いにカバーしてました。」「２つの楽器を一人で演奏していてすごい！」などなど…。他の班の演奏をしっかりと聴いて、自分なりの感想を持っていることが分かります。特に自分の楽器と同じきっずに対して本当に真剣に聴き、その演奏に対して肯定的な意見を述べている姿がgood！批判ばかりのネガティブきっずがいないのが好間三小のよさでもあります！

日本の伝統音楽に引き続き、外国（南米）の音楽…。とてもいいタイミングでした！

全校集会をする１階学習室…。今はここに６年総合と５年社会のまとめが掲示してあります。
→６年総合の掲示風景　総合「人間と自然・生き物の共生」完成！（６年生）

（写真上）６年総合「人間と自然・生き物の共生」のまとめです。全校集会の中で６年きっずが報告と宣伝？をしました。
（写真中）５年社会のまとめです。これはワールドカップで対戦する相手国「コートジボワール」「ギリシャ」「コロンビア」について、“食事”“学校”“産業”“文化（まつり）”“観光”について調べたものです。
勝つためにはまず相手を知ること！…これで日本の勝利は間違いなしですね（笑）。
（写真下）全校集会終了後、きっずや先生方は思い思いに掲示物を見ていました。大宮先生、やはりサッカーですね？

本当はここでワークショップのような説明会ができればよいのですが、時間の関係でちょっと…。分かりやすいまとめなのでしっかり見てね！